×
دليل المستخدم
الملواني، مروة أمين زكي. (2021). التفاعل بين نمطين لمحفزات الألعاب التعليمية (الشارات / قائمة المتصدرين) وأسلوبي عرض محتوى الفصل الذكي (الكلي / الجزئي) وأثره في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج31, ع3 ، 201 - 275. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1219885
الملواني، مروة أمين زكي. "التفاعل بين نمطين لمحفزات الألعاب التعليمية (الشارات / قائمة المتصدرين) وأسلوبي عرض محتوى الفصل الذكي (الكلي / الجزئي) وأثره في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج31, ع3 (2021): 201 - 275. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1219885