×
دليل المستخدم
بقلاوة، داليا محمود محمد، و عبدالحق، هبة محمد حسن. (2021). التفاعل بين أنماط الدعم (المعلم / الأقران) والأساليب المعرفية (المعتمد / المستقل) ببيئة الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات الاستيعاب القرائي وتحسين نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكنولوجيا التعليم، مج31, ع11 ، 83 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1220246
بقلاوة، داليا محمود محمد، و هبة محمد حسن عبدالحق. "التفاعل بين أنماط الدعم (المعلم / الأقران) والأساليب المعرفية (المعتمد / المستقل) ببيئة الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات الاستيعاب القرائي وتحسين نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." تكنولوجيا التعليم مج31, ع11 (2021): 83 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1220246