LEADER |
02827nam a22002057a 4500 |
001 |
1967833 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سعيد، إكرام بنت بكر بن سعيد
|g Bin Saeed, Ekram Bakr
|e مؤلف
|9 238248
|
245 |
|
|
|a تخطيط برامج التدريب الإلكتروني في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي:
|b تصور مقترح
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
|c 2021
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 149 - 192
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتخطيط برامج التدريب الإلكتروني في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الوثائقي. وانقسمت الدراسة إلى ثلاثة محاور، تناول المحور الأول التدريب الإلكتروني، وتضمن ظهور التعلم الإلكتروني، والأسس النظرية للتدريب الإلكتروني، وخصائص التدريب الإلكتروني، ومزاياه، وأساليبه. وتحدث المحور الثاني عن التخطيط الاستراتيجي، من حيث بداية التخطيط الاستراتيجي، ومواصفات التخطيط الاستراتيجي الفعال، والعوامل المؤثرة في صياغة الخطة الاستراتيجية، ومعوقاته. واهتم المحور الثالث بالتخطيط الاستراتيجي في التدريب الإلكتروني، وتضمن متطلبات اتخاذ مبدأ التخطيط الاستراتيجي للتدريب الإلكتروني. وتوصلت الدراسة إلى تصور مقترح لتخطيط التدريب الإلكتروني بالاعتماد على مدخل التخطيط الاستراتيجي، وتضمن صياغة الرؤية والرسالة، والخيارات الاستراتيجية، وخطط استراتيجية ذات أولوية، ومدخل التطوير تفاعلي واستباقي، ونوع البرنامج تجديدي أو تأهيلي، وتصميم البرنامج وفق الخطة التشغيلية، والمخرجات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a الموارد البشرية
|a التدريب الإلكتروني
|a التخطيط الاستراتيجي
|a البرامج التدريبية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 029
|m ع29
|o 0199
|s آفاق جديدة فى تعليم الكبار
|t New Prospects in Adult Education
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0199-000-029-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1220354
|d 1220354
|