| LEADER |
04657nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1967851 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 424613
|a حمود، أمين حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نمذجة العلاقات السببية لبعض المحددات البدنية والحركية والمهارية والفسيولوجية والنفسية لانتقاء لاعبي الموهبة السلوية
|
| 246 |
|
|
|a Modeling the Relationships for some Physical, Skill, Physiological, and Psychological Determinants for Selecting Basketball Talent Players
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 61
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a الجزء الأول. آذار 2020
|
| 520 |
|
|
|a لا تزال عملية انتقاء اللاعبين بكرة السلة في قطرنا من خلال أخذ آراء الخبراء والمدربين تعتمد على الاجتهاد الشخصي وعدم استخدام الأساليب العلمية المقننة في الاختبار والقياس وأن النظرة الضيقة في الانتقاء ستؤدي إلى فقدان الطاقات الواعدة. وبما أن كرة السلة من الألعاب الجماعية تتزايد يوم بعد يوم بالمستوى المطلوب واقتضت الحاجة بوضع اختبارات موضوعية للانتقاء لمعرفة اختيار المتغيرات التي تسهم بشكل فاعل بعملية الانتقاء وتعين مستويات محكية المرجع تخدم القائمين على هذه المنتخبات من خلال تزويدهم بمؤشرات كمية تصلح للحكم بهدف الانتقاء والتقويم، ومن جانب آخر أن إهمال القاعدة التي تقول أن بعض الاختبارات التي تم بناءها لفئة عمرية معينة قد لا تصلح لفئة عمرية أخرى حيث تختلف مستويات مكونات الرياضة وأهميتها باختلاف العمر الزمني للاعبين واهتمام أكثر الدراسات السابقة بالفئات العمرية ضمن عمر المنافسة والبطولة وإهمال فئة لاعبي منتخبات التربيات الذين يشكلون حجر الأساس لتطور الرياضة ومن خلال ما تقدم تكمن مشكلة بحثنا.
|
| 520 |
|
|
|b The process in which selecting the basketball players in our country is still by getting the experts and coaches opinion The coaches rely on personal diligence and do not use the methods of scientific standardization in testing, measurement and that the insufficient view of selection will lead to the loss of promising energies. since basketball is one of the group games increasing every day at the required level, and the need for objective selection tests was required to know the selection of the variables that contribute effectively to the selection process and determine the levels of reference, serve those in charge of these teams by providing them with quantitative indicators suitable for judgment with a view to select and evaluate. On the other hand, neglecting the rule that says that some tests that were built for a specific age group may not be suitable for a category another age where the levels of sport components differ and their importance with the different age of players and the interest of most previous studies in the age groups within the age of competition , the championship and the neglect of the category of education teams players, which constitute the cornerstone of the development of sport and through the foregoing lies the problem of our research.
|
| 653 |
|
|
|a اللياقة البدنية
|a المهارات الحركية
|a فسيولوجية الرياضة
|a علم النفس الرياضي
|
| 692 |
|
|
|a نمذجة العلاقات
|a البدنية والحركية
|a المهارية
|a الفسيولوجية
|a النفسية
|a الانتقاء
|a كرة السلة
|
| 700 |
|
|
|a عزيز، مي علي
|g Aziz, May Ali
|e م. مشارك
|9 274502
|
| 700 |
|
|
|a عبدالنبي، أحمد حيدر
|g Abdul Nabi, Ahmed Hayder
|e م. مشارك
|9 652237
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 006
|e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education
|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ
|l 001
|m مج20, ع1
|o 0962
|s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
|v 020
|x 1991-7791
|
| 856 |
|
|
|u 0962-020-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1220413
|d 1220413
|
