ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة للقوة المسلطة على وفق مناطق القدم في المسندين الامامي والخلفي عند الانطلاق من مسندى البداية في فعالية 400 م. حواجز

العنوان بلغة أخرى: A Comparative Study of the Projected Force According to the Foot Regions of the Front and Back Rest at the Starting from the Starting Armrests at the Activity of 400 M. Hurdles
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: صالح، صباح مهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، حسين مردان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 26 - 33
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1220641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانطلاق من مسند البداية | مناطق القدم في المسندين | فعالية 400 متر حواجز | Starting from the Starting Armrest | Foot Areas in the Two Legs | The Effectiveness of 400 Meters Hurdles
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 07005nam a22002537a 4500
001 1968105
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 409750  |a صالح، صباح مهدي  |e مؤلف 
245 |a دراسة مقارنة للقوة المسلطة على وفق مناطق القدم في المسندين الامامي والخلفي عند الانطلاق من مسندى البداية في فعالية 400 م. حواجز 
246 |a A Comparative Study of the Projected Force According to the Foot Regions of the Front and Back Rest at the Starting from the Starting Armrests at the Activity of 400 M. Hurdles 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية  |c 2020  |g تشرين الأول 
300 |a 26 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  من خلال ملاحظة الباحثان هو عدم توفر المعلومات قيمة رقمية خاصة بالقوة من البدء والانطلاق للاعب من خلال مقدار الدفع بالرجل للمسند الخلفي والمسند الأمامي، حيث يصعب توفر منصة تقيس القوة في كل خطوة للمسندين عند بداية السباق، في الوقت الحاضر وفرت التقنيات الحديثة إمكانية قياس القوة في كل الخطوات باستخدام منظومة (Dynafoot3)، حيث أن هذه المنظومة توفر معلومات قيمة ومهمة جدا حول مناطق القوة في القدم للمسندين، أما المسألة الثانية فتتعلق بنوع الفعالية، حيث أن مناطق القدم في فعالية 400م حواجز تختلف في شكل القوة من حيث كون القدم القريبة من المركز وتختلف من شكل القوة للقدم البعيدة من المركز، وهذه المعلومات لم تتوفر سابقا في أية دراسة اطلع عليها الباحثان لذا تم الخوض في هذه الدراسة، وان أهمية البحث تكمن في إيجاد مقادير القوة التي يبذلها اللاعب عند الانطلاق من مسندي البداية )الخلفي والأمامي( للرجل اليمين واليسار لتحقيق افضل إنجاز مما يؤثر في تقنين القوة والسرعة أثناء الانطلاق من خط البداية للعداء والتي يمكن استثمارها في تحقيق افضل الإنجازات وضمن فعالية (400م) حواجز، حدد الباحثان مجتمع البحث وهم لاعبي المنتخب الوطني لفعالية (400م حواجز) حواجز متقدمين والبالغ عددهم (4) لاعبين، قام الباحثان بإعطاء محاولتين لكل لاعب على المجال الأول بحيث يصبح عدد المحاولات (8) محاولات، ومثلت العينة بنسبة 100% من المجتمع، تم إجراء التجانس لعينة البحث ثم أجريت التجربة الرئيسية بعد إملاء المعلومات في استمارة خاصة للاعبين وإدخالها في المنظومة، وتم معالجته البيانات إحصائيا بواسطة برنامج (spss) للتعرف على النتائج التي تم الحصول عليها من المنظومة، أن النتائج كانت معنوية في مناطق طبعة القدم التالية (اصبع الإبهام، أصابع الرجل الثاني والثالث، أصابع الرجل الرابع والخامس، وسط القدم الأنسي، الكعب الأنسي، الكعب الوحشي، المجموع) أي وجود فرق معنوي لمقادير القوة للمسندين الأمامي والخلفي. 
520 |b Through the researchers ’note, the information is not a valuable digital value for power from the start and departure of the player through the amount of man’s push for the backrest and the front rest, as it is difficult to provide a platform that measures strength at every step for the supporters at the start of the race, at the present time, modern technologies have provided the ability to measure strength in All steps using the Dynafoot3 system, as this system provides valuable and very important information about the strength areas of the foot for the supporters, while the second issue relates to the type of effectiveness, as the foot areas in the effectiveness of 400 m hurdles differ in the shape of strength in terms of the foot close to The center varies from shape a A strength for the feet away from the center, and this information was not previously available in any study the researchers looked at, so this study was carried out, and the importance of the research lies in finding the strengths of the player's strength when starting from the start rests (back and front) of the right and left legs to achieve the best achievement Which affects the codification of strength and speed during the starting from the starting line for hostility, which can be invested in achieving the best achievements and within the effectiveness of (400 m) hurdles, the researchers identified the research community and they are the players of the national team for the effectiveness of (400 m hurdles) barriers, the number of (4) players, the researchers By giving two attempts for each A player on the first field so that the number of attempts becomes (8) attempts, and the sample represented 100% of the community, the homogeneity of the research sample was conducted and then the main experiment was conducted after filling out the information in a special form for the players and inserting them into the system, and the data was statistically processed by the program ((spss) To know the results obtained from the system, the results were significant in the following footprint areas (thumb, second and third man toes, fourth and fifth man toes, middle medial foot, medial heel, lateral heel, total) i.e. there was a significant difference in amounts Strength for front and back support. 
653 |a القوة العضلية  |a الأداء الحركي  |a ألعاب القوى  |a اللياقة البدنية 
692 |a الانطلاق من مسند البداية  |a مناطق القدم في المسندين  |a فعالية 400 متر حواجز  |b Starting from the Starting Armrest  |b Foot Areas in the Two Legs  |b The Effectiveness of 400 Meters Hurdles 
700 |a عمر، حسين مردان  |g Omar, Hussein Mardan  |e م. مشارك  |9 281280 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 002  |m مج20, ع2  |o 0962  |s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية  |v 020  |x 1991-7791 
856 |u 0962-020-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1220641  |d 1220641