الربيعان، عبدالله بن علي بن عبدالله. (2019). أثر تدريس مقرر مبادئ تربية غير العاديين على اتجاهات طلبة الدبلوم العام في التربية نحو دمج الطلاب ذوي الإعاقة بمدارس التعليم العام. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج13, ع2 ، 434 - 463. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1221038
الربيعان، عبدالله بن علي بن عبدالله. "أثر تدريس مقرر مبادئ تربية غير العاديين على اتجاهات طلبة الدبلوم العام في التربية نحو دمج الطلاب ذوي الإعاقة بمدارس التعليم العام." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج13, ع2 (2019): 434 - 463. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1221038