ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج إرشادي نفسي مقترح ع...>الوصف

أثر برنامج إرشادي نفسي مقترح على تنمية دافع الإنجاز لدى أخصائي رعاية الشباب بجامعة الأزهر

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: شرف، إسلام أحمد فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sharaf, Islam Ahmed Fouad
المجلد/العدد: مج68, ع130
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 20 - 48
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1221189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات | الموارد البشرية | دافعية الإنجاز | الإرشاد النفسي | البرامج الإرشادية | أخصائي رعاية الشباب | جامعة الأزهر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى إعداد برنامج إرشاد نفسي لتنمية دافع الإنجاز لدى أخصائي رعاية الشباب بجامعة الأزهر. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج الإرشاد النفسي ومقياس دافعية الإنجاز لأخصائي رعاية الشباب، وتكونت العينة من (60) أخصائي رعاية شباب بجامعة الأزهر. وأكدت نتائج البحث أن البرنامج الإرشاد النفسي المقترح، يؤثر تأثيراً إيجابياً على دافعية الإنجاز لدى أخصائي رعاية الشباب، وتوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في دافعية الإنجاز لصالح القياس البعدي، وتوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في دافعية الإنجاز، وتوجد فروق دالة إحصائياً في القياس البعدي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في دافعية الإنجاز لدى أخصائي رعاية الشباب لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وأوصى البحث بإدراج برنامج الإرشاد النفسي المقترح ضمن خطة إدارة جامعة الأزهر لأخصائي رعاية الشباب (الأخصائيين الرياضيين، أخصائيين رعاية الطلاب، الأخصائيين الإداريين). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.