ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة السمات الشخصية لدى التلا...>الوصف

دراسة السمات الشخصية لدى التلاميذ المنخرطين في لعبة كرة اليد ضمن النشاط اللاصفي للمرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: A Descriptive Study of the Level of Personality Traits among Pupils Involved in Handball Activity: Study of Pupils who are Involved in Extracurricular Sports Activities for the Middle Stage
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: سليماني، رحمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Slimani, Rahma
مؤلفين آخرين: عطا الله، أحمد (م. مشارك) , حرشاوى، يوسف (م. مشارك) , كحلي، كمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع113
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 162 - 176
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1221286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب المدارس | نشاط كرة اليد | المرحلة المتوسطة | السمات الشخصية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشخصية | السمات الشخصية | النشاط الرياضي المدرسي اللاصفي | النشاط البدني الرياضي | اكرة اليد | المرحلة المتوسطة | Personality | Personality Traits | Extracurricular School Sports Activity | Sports Physical Activity | Handball | Middle Stage
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الهدف العام: معرفة أهم السمات الشخصية التي يتميز بها التلاميذ المنخرطين في نشاط كرة اليد، ومعرفة ما إذا كانت توجد يوجد فروق في مستوى السمات الشخصية تعزى لمتغير المستوى الأكاديمي اعتمدنا على المنهج الوصفي استخدمنا مقياس السمات الشخصية المعد من طرف الباحثة بعد تقنينه على البيئة الجزائرية، وبلغ حجم العينة 196 منخرطا في كرة اليد ذكور اختيرت بالطريقة المقصودة، استخدمنا البيانات الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار anova، استنتجنا أن أفراد العينة يتميزون بمستوى مرتفع من السمات الآتية: وهي (الانبساطية، تقدير الذات، الاستقلالية، تحمل المسؤولية الاجتماعية، السيطرة، الشجاعة، الاتزان الانفعالي، الإصرار)، يوجد فروق في مستوى السمات الشخصية بين المستويات الدراسية الأربعة (لمستوى الثانية متوسط والثالثة متوسط والرابعة متوسط)، يتميز تلاميذ السنة الرابعة بمستوى مرتفع في جميع أبعاد الشخصية مقارنة مع السمات الأخرى، نوصي بالاعتماد على هذه النتائج في انتقاء التلاميذ حسب النشاط المناسب والعمل على تطوير شخصيتهم وفق هذه المعايير.

The general objective: to identify the most important personality traits that distinguished the pupils involved in handball activity, and to ascertain the existence of differences in the level of personality traits due to the academic level variable. We relied on the descriptive approach and used the scale of personality traits developed by the researcher after adapting it to the Algerian environment, and the sample size was 196 males involved in handball chosen in the intended way. To analyze the data, we used the arithmetic mean, standard deviation, and ANOVA test. We concluded that the sample members are characterized by a high level of the following traits: (extraversion, self-esteem, independence, responsibility, social adaptation, control, courage, emotional stability, persistence), and there are differences at the level of personality traits between the four academic levels (first, second, third and fourth year). The fourth year pupils are distinguished by a high level in all personality dimensions compared to other traits, our study recommends relying on these results to select students according to the appropriate activity, and to seek to develop their personality according to these criteria.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.