| LEADER |
03323nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1969016 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-013-002-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 652739
|a بوراس، ابتسام
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a موضعة التحليل العاملي في الاختبارات النفسية والتربوية
|
| 246 |
|
|
|a Positioning of Factor Analysis in Psychological and Educational Tests
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2020
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 92
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن ماهية التحليل العاملي بنوعيه الاستكشافي والتوكيدي ومدى تموقعه في الاختبارات النفسية والتربوية، باعتباره أحد أهم وأدق أدلة صدق الاختبارات النفسية والتربوية، وهو ما يبرر ضرورة استخدامه للتحقق من البنية العاملية للمقاييس النفسية، ولغرض تحقيق غايتنا من هذه الدراسة قمنا بالتطرق إلى مختلف المفاهيم المتعلقة بالتحليل العاملي كما تم عرض الفرق بين التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي إضافة إلى أهميته في البحوث النفسية والتربوية وبعض النظريات المعتمدة على التحليل العاملي، وصولاً إلى أهم شروط استخدام التحليل العاملي في الاختبارات النفسية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to reveal the sense of the factor analysis by either its exploratory and confirmatory side, and the extent of its location in psychological and educational exams. Considering factor analysis as an important and precise index of psychological and educational measurement, and this is what justifies the need to use factorial analysis to check the standardization of psychological measurements. So, to achieve the goal of this study, we try to display the different concepts of factor analysis, as well as the difference between exploratory and confirmatory factor analysis, in addition to its importance in psychological and educational research; some theories which rely on factor analysis and essential conditions of using factor analysis in psychological exams were also explained.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a المقاييس النفسية
|a الاختبارات التربوية
|a التحليل العاملي
|
| 692 |
|
|
|a تحليل عاملي
|a تحليل عاملي استكشافي
|a تحليل عاملي توكيدي
|a اختبارات نفسية
|b Factor Analysis
|b Exploratory Factor Analysis
|b Confirmatory Factor
|
| 700 |
|
|
|a جرود، نسيمة
|g Djerroud, Nassima
|e م. مشارك
|9 580627
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 013
|x 1112-9263
|
| 856 |
|
|
|u 1192-013-002-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1221466
|d 1221466
|
