ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأسرة في التربية على قيم...>الوصف

دور الأسرة في التربية على قيم حقوق الإنسان: دراسة ميدانية بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: The Role of Family to Rear with the Values of Human Rights: Field Study in Riyadh
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: الهويش، يوسف بن محمد بن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhawesh, Yousef Mohamed
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: مارس
الصفحات: 988 - 1011
ISSN: 1658-6484
رقم MD: 1221468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم الاخلاقية | التنشئة الاجتماعية | المجتمع السعودي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة | حقوق الإنسان | Family | Human Rights
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدارسة إلى التعرف على مدى قيام الأسرة بدورها في التربية على قيم حقوق الإنسان، والتعرف على المعوقات التي تحول دون قيام الأسرة بدورها في التربية على قيم حقوق الإنسان، والتعرف على الوسائل والأساليب التي تعزز قيم حقوق الإنسان لدى الأبناء من وجهة نظر عينة الدراسة، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع أولياء الأمور بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، واشتملت عينة الدراسة على (56) ولي أمر، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي كمنهج للدراسة، واستعان بالاستبانة كأداة للدراسة، واستعان بالتكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ، واختبار مان ويتني، واختبار كروسكال كأساليب إحصائية، وقد توصل الباحث للعديد من النتائج أهمها: أن قيام الأسرة بدورها في التربية على قيم حقوق الإنسان جاء بدرجة عالية، وأن المعوقات التي تحول دون قيام الأسرة بدورها في التربية على قيم حقوق الإنسان جاءت بدرجة عالية، وأن الوسائل والأساليب التي تعزز قيم حقوق الإنسان لدى الأبناء جاءت بدرجة عالية جداً. وقد أوصت الدراسة بتعزيز التوجه نحو التربية باستخدام قيم حقوق الإنسان عن طريق عقد ورش عمل للأسر لتدريبهم على تطبيق التربية على حقوق الإنسان، وتفعيل دور وسائل الإعلام في توعية الأسرة بدورهم في التربية على حقوق الإنسان.

The study aimed to identify the role of family to rear with the values of human rights, determine the obstacles that face the family to rear with the values of human rights and recognize means and methods that promote the values of human rights among children from the perspective of the study sample. The population of the study included all parents in Riyadh in Saudi Arabia Kingdom. The study sample consisted of (56) parent. The researcher used the survey descriptive approach. The researcher employed the questionnaire as a tool for the study. The researcher utilized frequencies, percentages, means, standard deviations, Pearson Co relational Coefficient, Alpha Cronbach Coefficient, Mann-Whitney-U Test and Kruskal Test as statistical methods. The researcher concluded to the following results: The role of family in rearing with the values of human rights came with high degree. The obstacles that face the family to rear with the values of human rights came with high degree. Means and methods that promote the values of human rights among children came with very high degree. The study recommended with the necessity to promote the orientation towards rearing by using the values of human rights through organizing workshops for the families in order to train them for applying rearing by the human rights.
ISSN: 1658-6484

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.