ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مستوى الصحة النفسية والدافعية نحو التعلم والمذاكرة في ظل الحجر الصحي لدى الطلبة الجامعيين

العنوان بلغة أخرى: The Level of Mental Health and Motivation towards Learning and Recalling in the Light of Quarantine
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: بكير، مليكة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bakir, Malikah
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: اغسطس
الصفحات: 145 - 161
DOI: 10.35156/1192-014-002-010
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 1221945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة النفسية | الدافعية للتعلم والمذاكرة | الحجر الصحي | Mental Health | Motivation Towards Learning And Recalling | Quarantine
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الصحة النفسية والدافعية للتعلم والمذاكرة لدى الطلبة الجامعيين في ظل الحجر الصحي، والكشف عن الفروق بينهم وفق المنطقة السكنية (حضرية، ريفية). واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من 124 طالب وطالبة جامعية، تم اختيارهم بطريقة عشوائية.ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير أداتي الدراسة لجمع البيانات. وخلصت الدراسة إلى أن الطلبة يتميزون بمستوى منخفض للصحة النفسية وللدافعية للتعلم والمذاكرة. وأشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق بين الطلبة الجامعيين في مستوى الصحة النفسية والدافعية للتعلم والمذاكرة وفقا لمتغير المنطقة السكنية (حضرية، ريفية) الموجودة تحت الحجر الصحي.

The study aimed to identify the level of mental health and the motivation to learn and review among university students in the light of quarantine, also to explore the differences between them according to residential area (urban, rural). The researcher used descriptive analytical method, the study sample consisted of 124 university students who were chosen randomly. To achieve the objectives of the study, the researcher developed two study tools to collect data. Thestudy concluded that students are characterized by a low level of mental health and motivation to learn and review, The results also indicated that there were no differences between students in the level of mental health and the motivation to learn and review according to residential area (urban, rural) which is under the quarantine.

ISSN: 1112-9263