ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أدب الطفل الإفريقي:...>الوصف

أدب الطفل الإفريقي: الوجه الأبيض للقارة السمراء: المفهوم- المحتوى- أهم الإشكاليات وسبل حلها: أدب الطفل المغربي نموذجا

المصدر: مجلة أدب الأطفال - دراسات وبحوث
الناشر: دار الكتب والوثائق القومية - مركز توثيق وبحوث أدب الأطفال
المؤلف الرئيسي: حافظ، حمدي إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19,20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: فبراير
الصفحات: 15 - 59
ISSN: 2090-827X
رقم MD: 1222050
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
أدب الطفل | الادب العربي | المغرب | المضامين الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن أدب الطفل الإفريقي...الوجه الأبيض للقارة السمراء المفهوم، المحتوى، أهم الإشكاليات وسبل حلها (أدب الطفل المغربي نموذجًا). أن الأدب هو أحد صور التراكم الحضاري للأمم ومرآة تعكس التراث الإنساني بتجلياته المختلفة، وللعرض المنهجي للبحث تطلب تقسيمه إلى عده فصول، عرض الفصل الأول الإمكانيات والموارد الطبيعية، الأوضاع الحالية للقارة الإفريقية، عوامل التأخر والتي ترجع إلى ظهور النزعة الاستعمارية للأوربيين واستخدامهم الأفارقة، الأدب الإفريقي ، بارقة الأمل والتي تمثلت في وجود عدد من الأدباء حصلوا جوائز أدبية، وتناول البحث أدب الطفل في المملكة المغربية، وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن أدب الطفل، الإشكاليات، المتفرقون، وجاء الفصل الثاني عن قارة إفريقيا (القارة السمراء) وتضمن أصل كلمة إفريقيا وتاريخها ومراحله منذ العصر (الحجري القديم والطباشيري، ما قبل التاريخ، أوائل الحضارات، إفريقيا قبل الاستعمار، تجارة الرقيق في إفريقيا، الاستعمار الأوربي في إفريقيا، استقلال الدول الإفريقية، إفريقيا عقب التحرر من الاستعمار)، جغرافية إفريقيا وتضمنت الموقع، المناخ، الأقاليم الجغرافية، مميزات عامة، أهم لغات القارة وأديانها، وحضاراتها وتضمنت الحضارة (الفرعونية القديمة، النوق، إمبراطورية قرطاجة، سونغاى، مالي، مملكة أكسوم)، الأحوال السياسية في قارة إفريقيا، الأحوال الاقتصادية والاجتماعية في القارة، الثقافة والفنون لها، بينما عرض الفصل الثالث الأدب الإفريقي وتضمن تعريف الأدب وتاريخه أهميته وخصائصه، أثر الاحتلال الأوروبي على الأدب ومحتواه، أهم إشكاليات الأدب وتضمن إشكالية اللغة والأديب والقارئ والأدب الشفهي والمراجع والمنهج، وركز الرابع على أدب الطفل المغربي من حيث تعريفة وتاريخه وأهدافه وخصائصه وواقعه والمسرح والسرد القصصي والحكائي، الشعر والفنون التشكيلية والسينما، جوانب الأزمة ومظاهرها ومقترحات لحلها، واختتم البحث بالخروج بمجموعة من التوصيات من أهمها تخصيص كرسي لأدب الطفل في الكليات والجامعات الإفريقية لتدريس أدب الطفل في المرحلة الجامعية والدراسات العليا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2090-827X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.