| LEADER |
03744nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1969940 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/bfda.2021.217153
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 139139
|a العبداللطيف، صالح بن سعود بن عبدالله
|g Al Abdul Latif, Saleh bin Saud bin Abdullah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a آراء الشيخ المعلمي في التفسير:
|b جمعا ودراسة وموازنة
|
| 246 |
|
|
|a The Views of Sheikh Al-Moualli in the Interpretation of the Collection:
|b Study and Balance
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 27 - 77
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسلط هذا البحث الضوء على آراء الشيخ عبد الرحمن بن يحيى المعلمي اليماني في التفسير من خلال الجزء الخاص بالتفسير من مجموع آثاره المطبوع، وجعل الباحث بحثه بعنوان "" آراء الشيخ المعلمي في التفسير جمعا ودراسة وموازنة"". ويدرس البحث هذه الآراء بعد جمعها، وينظر في قيمتها العلمية، وقوة الأدلة التي اعتمدت عليها. وتهدف هذه الدراسة إلى استكشاف تراث المعلمي التفسيري، ومنهجه في التأليف في التفسير، والعوامل التي كان لها تأثير في آرائه التفسيرية، والمقارنة بين كتابته في علم التفسير، وكتابته في فنه الذي عرف به؛ وهو علم الحديث. وسلك الباحث في بحثه مسلك الجمع، والتحليل، والدراسة، والموازنة، واستخراج النتائج. وختم الباحث بحثه بجملة من النتائج والتوصيات."
|
| 520 |
|
|
|b This study highlights the views of Al-Sheikh Abd Al-Rahman bin Yahya Al-Muallami Al- Yamani on exegesis through the private section of interpretation from the collection of his printed volumes named “A thar”. Entitled 'Study, Collection & Balancing of Al-Sheikh Al- Muallami's Views in Exegesis', the research work aims to look into the said views after collecting them, and examines their scientific value and the efficacy of evidences on which they are based. Moreover, the study aims to explore the explanatory heritage of Al-Muallimi and his method of exegesis authorship as well as the factors that had an impact on his interpretive views. In addition, it compares his writing style in Exegesis Science and Hadith Science for which he was so known and popular. The methodology used in the study is many-fold: collection, analysis, study, balancing and extracting results. Finally, the study concludes with a set of findings and recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a التفسيرات القرآنية
|a الآراء التفسيرية
|a المعلمي، عبدالرحمن بن يحيى بن علي، ت. 1386 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a آراء
|a آثار
|a تراث المعلمي
|a تراث المعلمي
|a التفسير
|a جمعا ودراسة
|b Opinions-Effects
|b Teacher's legacyinterpretation
|b Collection and Study
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Al-Dirāsāt Al-’islāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ Lil Banāt Bi Al-’iskandariyyaẗ
|l 002
|m ع37, ج2
|o 2018
|s حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية
|v 037
|x 2357-0423
|
| 856 |
|
|
|u 2018-037-002-001.pdf
|n https://bfda.journals.ekb.eg/article_217153.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a xIslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1222291
|d 1222291
|
