ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المتغيرات التشكيلية بين الإدرا...>مارك

المتغيرات التشكيلية بين الإدراك المفاهيمي والواقع في أعمال الفنان أحمد نوار

العنوان المترجم: Plastic Variables Between Conceptual Perception and Reality in The Works of The Artist Ahmed Nawar
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: محمد، أسماء الدسوقي أمين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 49 - 57
DOI: 10.21608/SEAF.2021.172060
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1222367
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فن الرسم | الفنون التشكيلية | الإدراك الفكري | التفاعل البصري | نوار، أحمد
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتغيرات التشكيلية | الإدراك المفاهيمي | الواقع البصري | فن الرسم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05452nam a22002537a 4500
001 1969996
024 |3 10.21608/SEAF.2021.172060 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، أسماء الدسوقي أمين  |q Mohammed, Asma Aldesouqi Amin  |e مؤلف  |9 653144 
242 |a Plastic Variables Between Conceptual Perception and Reality in The Works of The Artist Ahmed Nawar 
245 |a المتغيرات التشكيلية بين الإدراك المفاهيمي والواقع في أعمال الفنان أحمد نوار 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2021  |g مايو 
300 |a 49 - 57 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى الوقوف على الخصائص التشكيلية لفن الرسم في ضوء العلاقة بين الإدراك المفاهيمي والواقع، من خلال تحديد دور المتغيرات التشكيلية في تشكيل بنية موضوعات فن الرسم ذات الدلات المفاهيمية، وذلك للكشف عن المضامين الفلسفية لموضوعات فن الرسم بين تنوع الإدراك المفاهيمي والواقع البصري، افترض البحث فاعلية المتغيرات التشكيلية في وصف وتحديد طبيعة الموائمة بين تنوع الإدراك والواقع البصري لموضوعات فن الرسم، اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي في جانبه النظري، ومنهج دراسة الحالة في جانبه العملي للتحقق من أهداف البحث في عرض التجربة الإبداعية للفنان أحمد نوار في أعمال الرسم من منتصف القرن العشرين حتى الآن، أثبتت نتائج البحث التحليلية أن الطرح الفني من خلال التجربة الإبداعية في فن الرسم للفنان أحمد نوار يتسق بالتنوع في عرضه لمفاهيم العلاقة التكاملية بين الإدراك الفكري والواقع البصري، وأن محاولة إدراك بعض المفاهيم للتصورات الكلية والإدراك الفكري والثقافي التي يبنى عليها أفكار فرعية ومواقف تطبيقية سلوكية لتجربة نوار الفنية تناسب الفترة الزمنية التي يعيشها الفنان داخل المجتمع من زوايا معاصرة ومن ثم التطوير الفكري داخل العملية الإبداعية، بما يسمح له بالتعبير عنها من خلال دلالات فكرية وأوصى البحث بالمزيد من الدراسات حول دور المضامين الفلسفية في تشكيل بنية موضوعات الرسم ذات الدلالات المفاهيمية. 
520 |f "The research aims to identify the formative characteristics of painting art in the light of the relationship between conceptual perception and reality by identifying the role of formative variables in shaping the structure of painting art subjects with conceptual connotations in order to reveal the philosophical contents of the subjects of painting art between the diversity of conceptual perception and visual reality. The research assumed the effectiveness of formative variables in describing and determining the nature of compatibility between the diversity of perception and the visual reality of the subjects of painting art. The research relied on the descriptive analytical approach in its theoretical aspect and the case study method in its practical aspect to verify the research objectives in presenting the creative experience of the artist Ahmed Nawar in painting works from the mid-twentieth century till now. The results of the analytical research proved that the artistic presentation through the creative experience in the art of painting by Ahmed Nawar is consistent with diversity in his presentation of the concepts of the complementary relationship between intellectual perception and visual reality. Trying to understand some concepts of macro perceptions and intellectual and cultural perception on which sub-ideas and behavioural applied attitudes are built for Nawar's artistic experience fits the period of time experienced by the artist within society from contemporary angles and then intellectual development within the creative process, allowing him to express it through intellectual connotations. The research recommended carrying out further studies on the role of philosophical contents in shaping the structure of painting subjects with conceptual connotations. This abstract was translated by AlMandumah Inc." 
653 |a فن الرسم  |a الفنون التشكيلية  |a الإدراك الفكري  |a التفاعل البصري  |a نوار، أحمد 
692 |a المتغيرات التشكيلية  |a الإدراك المفاهيمي  |a الواقع البصري  |a فن الرسم 
773 |4 فنون  |6 Art  |c 006  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 002  |m مج21, ع2  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 021  |x 2682-2849 
856 |u 1608-021-002-006.pdf  |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_172060.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1222367  |d 1222367 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.