المستخلص: |
استهدف البحث تصميم برنامج تثقيفي حول الإصابات الرياضية وطرق التعامل معها والوقوف على تأثيره في تحسين مستوى ثقافة التعامل مع الإصابات الرياضية لدى مدربي الألعاب الجماعية بمحافظة القليوبية، اعتمد البحث على المنهج التجريبي لمجموعة واحدة بنظام القياس القبلي والبعدي لمجموعة واحدة بلغت عشر مدربين، مستخدما في ذلك برنامجا للتثقيف الصحي بالإصابات الرياضية واختبارا معرفيا لقياس فعالية البرنامج. وأشارت أهم النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسيين القبلي والبعدي للمجموعة قيد البحث في الاختبار المعرفي للثقافة الصحية بالإصابات الرياضية. ارتفاع حجم الأثر بين القياسيين القبلي والبعدي للمجموعة قيد البحث في الاختبار المعرفي للثقافة الصحية بالإصابات الرياضية ولصالح القياس البعدي، هناك اختلاف في النسب المئوية لمعدل التغير في جميع المحاور للمجموعة قيد البحث في الاختبار المعرفي للثقافة الصحية بالإصابات الرياضية، وخلص البحث إلى عدم اهتمام الإدارات المعنية في الأندية بتوفير كوادر طبية على قدر عال من الكفاءة لما تحتاجه تلك الكوادر من تكاليف مادية عالية.
The research aimed at designing an educational program about sports injuries and methods of dealing with them and determining its impact on improving the level of culture of dealing with sports injuries with coaches of team sports in Qalyubia governorate. The research was based on the Empirical research of one group in the pre and post measure system for one group of ten coaches, using a program For health education about sports injuries and a cognitive test to measure the effectiveness of the program. and the results indicated that there were statistically significant differences between the averages of the pre and post measures of the group under study in the cognitive test for health education in sports injuries. The increase in size of the effect between the two measures (pre and post measures) for the group under study in the Sports Injury Health Education Cognitive Test to the benefit of the post measure (telemetry), there is a difference in the percentages of average rate of change in all axes for the for the group under study in the Sports Injury Health Education Cognitive Test, and the research concluded that the concerned departments in the clubs did not pay attention to providing medical cadres with a high degree of competence because of what these cadres need from high costs of money.
|