دور الدراما التليفزيونية المصرية في إدراك الأطفال المعاقين ذهنيا لبعض الأدوار الاجتماعية
| المصدر: | مجلة البحوث الإعلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | عمران، منى أحمد مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 350 - 491 |
| ISSN: |
1110-9297 |
| رقم MD: | 1225077 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
1110-9297 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اكتساب عينة من الأطفال والمراهقين المصريين للقيم المقدمة فى مسلسل يوميات ونيس
بواسطة: عمران، منى أحمد مصطفى منشور: (2013) -
دور الدراما التليفزيونية في تنمية وعي الجمهور بالقضايا الإجتماعية
بواسطة: الغمراوي، رجاء منشور: (2022) -
صورة العلاقات الزوجية فى المسلسلات التليفزيونية المصرية والتركية: دراسة مقارنة
بواسطة: عثمان، داليا عثمان إبراهيم منشور: (2016) -
القيم الاجتماعية وقضية الهوية المصرية في دراما مسلسل "سابع جار"
بواسطة: الزاهد، هالة منشور: (2023) -
استخدام الإعلانات التليفزيونية في تنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال
بواسطة: عمران، منى أحمد مصطفى منشور: (2003)
