| LEADER |
05746nam a2200253 4500 |
| 001 |
1973026 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/fthj.2021.208652
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جوهر، إيناس سيد علي عبدالحميد
|g Gohar, Enas Sayed Ali Abdel Hamid
|q Jawhar, Inas Sayed Ali Abdulhamid
|e مؤلف
|9 206113
|
| 242 |
|
|
|a Self-Compassion as An Approach to Reducing Depression in A Sample of Mothers of Children with Mental Disabilities
|
| 245 |
|
|
|a الشفقة بالذات كمدخل لخفض الاكتئاب لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 451 - 499
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج التدريب على الشفقة بالذات في خفض الاكتئاب النفسي لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، وكذا هدفت الدراسة أيضاً إلى التعرف على نوع العلاقة الارتباطية بين الشفقة بالذات والاكتئاب النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، وهل يمكن التنبؤ بالاكتئاب من خلال مستوى الشفقة بالذات لدى أفراد العينة، وتكونت عينة الدراسة الوصفية من (١١١) أما من أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية بمدرسة التربية الفكرية والمراكز المتخصصة بمحافظة الفيوم، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (٢٤) إلى (٤٩) سنة (بمتوسط 34.2 سنة وانحراف معياري قدرة 7.07)، وتكونت العينة التجريبية من مجموعة واحدة مكونة من (١٢) أما تم انتقائهم من العينة الأساسية بشرط حصولهم على أقل من (٢٧%) من درجات المقياسين (الشفقة بالذات- قائمة بيك للاكتئاب)، وقامت الباحثة بتعريب مقياس نيف الأصلي (الشفقة بالذات، ٢٠٠٣)، واستخدام قائمة بيك للاكتئاب النسخة الثانية، وتم التحقق من الكفاءة السيكومترية لهذه الأدوات على عينة قوامها (١٣٨) أما من أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. وكذا تم إعداد البرنامج التدريبي المستخدم في الدراسة، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية دالة سالبة بين درجات عينة الدراسة على مقياس الشفقة بالذات ودرجاتهم على قائمة بيك للاكتئاب، كما توصلت الدراسة إلى أنه يمكن التنبؤ بمستوى الاكتئاب النفسي من الشفقة بالذات، وأظهرت النتائج تحسناً ملحوظاً في الشفقة بالذات وانخفاضاً واضحاً في أعراض الاكتئاب النفسي بعد تطبيق البرنامج وبعد فترة المتابعة.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to verify the effectiveness of the self- compassion training program in reducing psychological depression in a sample of mothers of children with mental disabilities, and the study also aimed to identify the type of correlation between self- compassion and psychological depression among mothers of children with mental disabilities, and is it possible to predict Depression through the level of self compassion among the sample members, and the descriptive study sample included (111) mothers of children with mental disabilities in the School of Intellectual Education and Specialized Centers in Fayoum Governorate, their chronological age ranged between 24 to 49 years (with an average of 34.2 years and a standard deviation of 7.07), and the experimental sample consisted of one group consisting of (12) mothers who were selected from the basic sample provided that they obtained less than 27% of the scores of the two scales (self- compassion- Beck's depression list), and the researcher has translate the original Neff scale (self- compassion) (2003), and using the Beck Depression List, second version, and the psychometric efficacy of these tools was verified on a sample of (138) mothers of children with mental disabilities. The training program used in the study was also prepared, and the results of the study revealed a significant negative correlation between the study sample’s scores on the self- compassion scale and their scores on Beck’s depression list, and the study concluded that the level of psychological depression can be predicted from self compassion, and the results showed an improvement in self compassion and a clear decrease in symptoms of psychological depression after the application of the program and after the follow- up period.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
|a الإعاقة العقلية
|a التربية الفكرية
|
| 692 |
|
|
|a الشفقة بالذات
|a الاكتئاب النفسي
|b Self- Compassion
|b Psychological Depression
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 048
|m مج13, ع48
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 013
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-013-048-024.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_208652.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1225135
|d 1225135
|
