المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | مجلي، محمود (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 377 - 404 |
ISSN: |
2090-7885 |
رقم MD: | 1225149 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03010nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1973039 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 654470 |a مجلي، محمود |e مؤلف | ||
245 | |a دور المسلمين السياسي والحضاري في أوروبا (277-365هـ. / 890-975م.) | ||
260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2021 |g يوليو | ||
300 | |a 377 - 404 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e كشف البحث عن دور المسلمين السياسي والحضاري في أوروبا. تطلب التنزيل المنهجي للبحث التقسيم إلى ثلاثة محاور، عرض الأول محاولات المسلمين الأولى لفتح بلاد الغال وما جاورها، وتحدث عن محاولات المسلمين للسيطرة على بلال الغال وما جاورها، وبعد التقلبات السياسية التي شهدتها البلاد الإسلامية تمثلت في سقوط الخلافة الأموية في دمشق وظهور الخلافة العباسية في بغداد. وذكر أن سياسة المسلمين كانت مغايرة في مهاجمتهم لبلاد الغال تمثلت في مباغتة بلدان الفرنجة بغارات بحرية. وكشف المحور الثاني عن استقرار المسلمين في بلاد الغال وما جاورها، والسمة السياسية التي اتسم بها هذا الاستقرار والتي تمثلت في استطاعة المسلمين أن يكونوا دولة إمارة. وتحدث المحور الثالث عن انهيار نفوذ المسلمين في بلاد الغال وما جاورها في الفترة (332-365ه)، _(943-975م)، وهنا انتهج أساقفة أوروبا وملوكها وسائل متعددة تمثلت في استخدام الحيلة والدبلوماسية للقضاء على الدولة الإسلامية. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج وهي أن التغلغل الإسلامي في أوروبا أدى إلى إثارة حفيظة الأساقفة والبابوات والاباطرة لاستخدام القوة للقضاء على الدولة الإسلامية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
653 | |a الغزوات الإسلامية |a القادة المسلمون |a بلاد الغال |a الإسهامات الحضارية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 003 |m مج13, ع3 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 013 |x 2090-7885 | ||
856 | |u 2232-013-003-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1225149 |d 1225149 |