الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية وعلاقتها بسلوك التنمر الواقع على طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (COVID-19)
| العنوان بلغة أخرى: |
Academic Boredom and Psychological Immunity and their Relationship to Bullying Behavior on University Students Recovering from the Corona Virus (COVID-19) |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، زينب محمد أمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Zainab Mohamed Amin |
| المجلد/العدد: | مج37, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 209 - 280 |
| DOI: |
10.21608/MATHJ.2022.104765.1163 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1225369 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الضجر الأكاديمي | المناعة النفسية | سلوك التنمر | المتعافين من فيروس كورونا | Academic Boredom | Psychological Immunity | Bullying Behavior | People Recovering from the Corona Virus (COVID-19)
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 07308nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1973257 | ||
| 024 | |3 10.21608/MATHJ.2022.104765.1163 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، زينب محمد أمين |g Mohamed, Zainab Mohamed Amin |q |e مؤلف |9 599029 | ||
| 245 | |a الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية وعلاقتها بسلوك التنمر الواقع على طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (COVID-19) | ||
| 246 | |a Academic Boredom and Psychological Immunity and their Relationship to Bullying Behavior on University Students Recovering from the Corona Virus (COVID-19) | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 209 - 280 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية لدى طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (COVID-19)، والتعرف على طبيعة العلاقة بين الضجر الأكاديمي وسلوك التنمر الواقع على طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (19- COVID)، والتعرف على طبيعة العلاقة بين المناعة النفسية وسلوك التنمر الواقع على طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (19 – (COVID، والكشف عن طبيعة العلاقة بين الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية لدى طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا(19 – COVID) ، والكشف عن الفروق في الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية وسلوك التنمر لدى طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا )19 – COVID) تعزى للنوع (ذكور/إناث)، وطبقت الدراسة على (47) طالب وطالبة، منهم (27 طالب، 20 طالبة)، من طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (19 – COVID) بكليات (التربية، التربية النوعية، التجارة، الآداب، الخدمة الاجتماعية)- جامعة أسوان، بمتوسط عمر زمنى (20.04) عاما وانحراف معياري قدره (2.85)، خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2020 /2021 م، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد الأدوات التالية: مقياس الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية وسلوك التنمر الواقع على المتعافين من فيروس كورونا (19 – COVID) وأسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها: الطلاب المتعافين من فيروس كورونا (19 – COVID) يتصفون بارتفاع في كلا من الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية، وتوجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الضجر الأكاديمي وسلوك التنمر الواقع على طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (19 – COVID) وتوجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين المناعة النفسية وسلوك التنمر الواقع على طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (19 – COVID)، بينما لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية لدى طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (19 – COVID)، ولا توجد فروق ذات دالة إحصائية في كل من الضجر الأكاديمي والمناعة النفسية وسلوك التنمر الواقع على طلاب الجامعة المتعافين من فيروس كورونا (19 – COVID) تعزى للنوع (ذكور/إناث). | ||
| 520 | |b The current study aimed to identify the level of academic boredom and psychological immunity among university students recovering from the Corona virus(COVID-19),identifying the relationship between academic boredom and bullying behavior on university students recovering from the Corona virus(COVID-19), identifying the relationship between psychological immunity and bullying behavior on university students recovering from the Corona virus(COVID-19), identifying the relationship between academic boredom and psychological immunity among university students recovering from the Corona virus(COVID-19),identifying differences in academic boredom, psychological immunity and bullying behavior among university students recovering from the Corona virus (COVID-19) according to gender (male/female). The study was applied to (47) male and female students (27 male, 20 female),of the university students recovering from the Corona virus (COVID-19) in the faculties of (Education, Specific Education, Commerce, Arts and Social Service) - Aswan University, with an average age of (20.04) years and a standard deviation of (2.85),during the second semester of the academic year 2020/2021.The researcher prepared the following tools to achieve the objectives of the study: the scale of academic boredom, psychological immunity, and bullying behavior against those recovering from the Corona virus (COVID-19). Study resulted in: Students recovering from the Corona virus (COVID-19) are characterized by an increase in both academic boredom and psychological immunity. There is a statistically significant correlation between academic boredom and bullying behavior on university students recovering from the Corona virus(COVID-19).There is a statistically significant correlation between psychological immunity and bullying behavior on university students recovering from the Corona virus(COVID-19), while there is no statistically significant correlation between academic boredom and psychological immunity among university students recovering from the Corona virus(COVID-19).There are no statistically significant differences in each of the academic boredom, psychological immunity and bullying behavior on university students recovering from Corona virus (COVID-19) were attributed to gender (male/female). | ||
| 653 | |a علم النفس الاجتماعي |a التباعد الاجتماعي |a فيروس كورونا "كوفيد-19" |a الصحة النفسية |a الاضطرابات السلوكية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a الضجر الأكاديمي |a المناعة النفسية |a سلوك التنمر |a المتعافين من فيروس كورونا |b Academic Boredom |b Psychological Immunity |b Bullying Behavior |b People Recovering from the Corona Virus (COVID-19) | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 001 |m مج37, ع1 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 037 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-037-001-005.pdf |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_216931.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1225369 |d 1225369 | ||
عناصر مشابهة
-
إسهامات المناعة النفسية المنبئة بالتغلب على اضطراب ما بعد الصدمة لدى المتعافين من فيروس كورونا "COVID-19"
بواسطة: محمد، صلاح محمد محمود منشور: (2021) -
الصلابة الشخصية وعلاقتها بسلوك التنمر الواقع على المتعافين من فيروس كوفيد - 19
بواسطة: المطيري، أحمد مغيران غازي منشور: (2020) -
المناعة النفسية وعلاقتها بالقلق على الصحة لدى عينة من الممارسين الصحيين وغير الممارسين أثناء جائحة كورونا في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشعفل، حنان علي منشور: (2021) -
العزلة الاجتماعية كمنبئ للأمن النفسي للمترددين على الأندية الصحية في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد (COVID-19)
بواسطة: إسماعيل، محمد عبدالله أحمد المتولي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي للتخفيف من حدة الشعور بالوصمة لدى المتعافين من فيروس كورونا
بواسطة: السبيعي، سلمان بن مطلق بن عبدالله منشور: (2022)
