ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العملية التعليمية في ظل وباء ك...>الوصف

العملية التعليمية في ظل وباء كرونا والحجر الصحي

العنوان بلغة أخرى: The Educational Process under the Crona Epidemic and Quarantine
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: بلقاسمي، أسماء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حنطابلي، يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 68 - 87
DOI: 10.51838/1767-012-002-004
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 1225421
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم | العملية التعليمية | الأزمات التعليمية | الأوبئة العالمية | فيروس كورونا (كوفيد-19) | الحجر الصحي | التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | المؤسسات التعليمية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
كرونا | الإنترنت | العملية التعليمية | الحضر | الحجر الصحي | Crona | Internet | The Ducational Process | Urban | Quarantine
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة حول مدى استمرارية العملية التعليمية خلال الحجر الصحي؟ هل التزم الأساتذة بالحجر الصحي في بداية انتشار وباء كرونا؟ وهذه الدراسة مهمة، لأنها تعالج التحول السريع الذي طرأ على العالم، بسبب وباء كرونا، وما تسبب فيه توقف كل المؤسسات، مما نتج عنه الحاجة الملحة لتطبيق التعليم عن بعد عبر الإنترنت. وقد اخترنا تقنية الاستمارة قد بلغت العينة (63) أستاذ، ومن نتائج الدراسة التي ارتكزت على متغير العملية التعليمية في ظل الحجر الصحي، أنها لم تتحقق وذلك يعود لأسباب كثيرة أهمها عدم توفر الوسائل التكنولوجية وشبكة الإنترنت في المؤسسة التعليمية، خاصة في المؤسسات التي تقع في المناطق القروية، وأن العملية التعليمية قد استمرت في بعض المناطق المعزولة بطريقة مباشرة وبنسبة مرتفعة مقارنة بالمناطق الحضرية.

This study aims to try to discover the answer to the question of whether teachers of education have been able to continue the educational process during quarantine? This study is of great importance, because it due to the Krona epidemic, the obstruction of most institutions, and the urgent need to apply distance education online, and we have chosen the technique of the form and the sample has reached (63) professors of various educational phases, and the results of the study the most important of which is the lack of the Internet in the educational institution, especially in institutions located in Rural areas, and the educational process has continued in some isolated areas directly and at a high.
ISSN: 2170-0370

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.