ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قضايا الخطاب التربوي لدى بيير...>الوصف

قضايا الخطاب التربوي لدى بيير بورديو: دراسة تحليلية نقدية

العنوان بلغة أخرى: Issues of the Educational Discourse of Pierre Bourdieu: A Critical Analytical Study
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: ذياب، سليمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوترعة، بلال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 199 - 214
DOI: 10.51838/1767-012-002-010
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 1225438
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية | الخطاب التربوي | المؤسسات التربوية | علم اجتماع التربية | علماء الاجتماع الفرنسيون | بورديو، بيير، ت. 2002 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأصل الاجتماعي | الخطاب التربوي | التباين اللغوي | Social Origin | Educational Discourse | Linguistic Variation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعتبر تحليل الخطاب التربوي في حقل الدراسات الاجتماعية أداة جديدة ساهمت في إغناء علم اجتماع، وفي هذا الخطاب يحاول بيير بورديو إرساء أسس منهج جديد، ومشروع نقدي جديد، وهي محاولة من أهم المحاولات التي حظيت باهتمام الباحثين والنقاد الغرب والعرب، وهي محاولة لا تنفك بدورها من التأثير في ثقافتنا العربية ومقررتنا الجامعية. فقد سعى بيير بورديو في كتابه إعادة الإنتاج إلى تحديد إشكاليات وقضايا التي يعاني منها الخطاب التربوي في المدارس الفرنسية، بعد أن وضع مفاهيم وفقاً لأطر مرجعية وعض فيها آليات الصراع في الوسط التربوي، ويحاول أن يؤسس للمفهوم إعادة الإنتاج معتبراً أن التعريف المادي غير مجد، لذلك يعتبر أن عمله لابد أن يركز على إطار التربية إلى الثقافة، متسائلاً: كيف يمكننا تعاد بناء بني المجتمع في الوسط التربوي الثقافي؟

The analysis of educational discourse in the field of social studies is considered a new tool that contributed to enriching sociology, and in this discourse Pierre Bourdieu tries to lay the foundations for a new curriculum and a new critical project. Influencing our Arab culture and our university curriculum. Pierre Bourdieu sought in his book, Reproduction, to define the problems and issues that the educational discourse in French schools suffers from, after he developed concepts according to frameworks of reference in which he explained the mechanisms of conflict in the educational milieu, and he tries to establish the concept of reproduction, considering that the material definition is useless. He considers that his work should focus on the framework of education to culture, wondering: How can we rebuild the structures of society in the educational and cultural milieu?
ISSN: 2170-0370

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.