| المستخلص: |
تحتل الحركة الطلابية في الجامعات الفلسطينية أهمية خاصة، بسب تداخل المهمَّات والمسؤوليات والأدوار التي أدتها الحركة في المفاصل التاريخية المهمة من عمر الشعب الفلسطيني. يشتمل البحث على مقدمة موجزة تتضمن مشكلة البحث والأهداف والأهمية والمنهجية المتبعة، لا سيما في ظل نقص الأدبيات المرتبطة بهذا الموضوع. منهجية البحث وصفية تحليلية استمدت كثيراً من المعطيات من المصادر الأولية والثانوية بما فيها الكتب والمجلات وأوراق المؤتمرات والمقابلات مع قادة العمل الطلابي من مختلف ألوان الطيف السياسي. من نتائج البحث أن الحركة الطلابية أدت أدواراً إيجابية في مقارعتها للاحتلال، إلا أن العمل الطلابي والجماهيري تراجع بعد العام 1993. هناك عرض سريع لأهم المراحل التاريخية التي مرت بها الحركة الطلابية منذ فترة الانتداب البريطاني، مروراً بهزيمة عام 1967، وانتهاءً بالتوقيع على اتفاقية أوسلو في عام 1993. فإضافة إلى المسؤوليات الوطنية التي قامت بها الحركة الطلابية بكفاءة عالية، يتعرض هذا البحث إلى المهمَّات الأخرى التي تكفلت الحركة الطلابية القيام بها، خاصة النقابية والمطلبية المرتبطة بخدمة جموع الطلبة من خلال مواجهة المشكلات الملحة التي تواجههم داخل الحرم الجامعي على شاكلة قضايا الأقساط والتخفيف عن كاهل الطلاب مالياً، فضلاً عن قضايا متصلة بالأجواء الأكاديمية والانتخابات الطلابية، والديموقراطية الطلابية
Student movement in the Palestinian universities occupies special importance because of the overlapping nature of its tasks, responsibilities and roles carried out during the main historical periods in the life of the Palestinian people. This research includes general introduction that contains research problem, objectives, importance and methodology which is descriptive and analytical. A lot of data is obtained from primary and secondary resources including books, journals, conference papers and interviews with student leaders from different political affiliations. One result of this research is that student movement played positive roles in fighting the Occupation, but the student activities and mass work regressed after 1993. There is quick survey of the major historical stages of the student movement, starting from the British Mandate, passing through to the defeat of 1967 and ending up with Oslo Agreement in 1993. Along with the national and political tasks carried out by the student movement, this research also covers other non-political responsibilities including issues related to financial matters, university fees, helping students financially, providing healthy academic atmosphere as well as conducting student elections and enhancing students’ democracy
|
