ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معنى المعنى خارج دائرة التمثيل البلاغي: دراسة تحليلية لما يسميه البلاغيون التمثل ومستتبعات التراكيب

العنوان بلغة أخرى: The Meaning of Meaning Outside the Circle of Rhetorical Representation: An Analytical Study of what Rhetoricians Call Representation
المصدر: حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي: الغامدي، محمد بن عبدالله بن حسين الشدوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghamdi, Mohammed bin Abdullah bin Hussein Al-Shaddawi
المجلد/العدد: ع25, ج12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 11984 - 12035
DOI: 10.21608/bfag.2021.206973
ISSN: 2356-9050
رقم MD: 1226322
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمثل | مستتبعات التراكيب | معني المعني | دائرة التمثيل البلاغي | Representation | The Implications of Structures | The Meaning of the Meaning | The Circle of Rhetorical Representation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: من الخطأ أن نرفض الدلالة الحرفية للشعر لنفرض عليه دلالات نتوهمها؛ لندخله في دائرة التمثيل البلاغي أو معنى المعنى في باب المجازات والكنايات. فالدلالة الحرفية للشعر قد تحمل وراءها معاني بعيدة، أو قريبة أوسع من المجازات والكنايات، ولا ضير أن تكون وراءها بمسافات أبعد، أو أن تكون في باب مستتبعات التراكيب، أو ما يسميه البلاغيون ""التمثل""، ويقوم هذا الباب الجليل من البلاغة العربية على انتزاع الشعر من دوائر السياق، ونفض بعض دلالاته، وإصباغ دلالات جديدة عليه، والخروج بالمعاني إلى مساحات أوسع وفضاءات أشمل مما هي عليه في التمثيل البلاغي. والتمثل يقوم على نفض بعض دلالات الشعر، وإصباغ دلالات جديدة عليه حيث يتم إهمال الدلالات المرادة وجعل ذلك كله إشارات يتولد عنها هاجس جديد لم يتولد في الكلام ساعة تولد. ومن جهة أخرى قد نجد التفرع من المعنى الحرفي إلى المعنى التمثيلي، وبهذا تكون العملية تبادلية عكسية بين التمثل ومستتبعات التراكيب والتمثيل، وهذه العملية تولد دينامية دلالية تجعل من النص الشعري نصا تفاعليا بكل ما تعنيه الكلمة من معنى."

It is a mistake to reject the literal connotation of poetry to impose upon it connotations that we delude. Let us put it in the circle of rhetorical representation or the meaning of meaning in the section of metaphors and metaphors. On the other hand, we may find the branching from the literal meaning to the representational meaning, and in this way the reciprocal process is reversed between assimilation and representation, and this process generates a semantic dynamic that makes the poetic text an interactive text in the full sense of the word."

ISSN: 2356-9050

عناصر مشابهة