ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي على تعلم مهارة 110 متر / حواجز لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: أبو حشيش، ياسر علي مرسي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1227273
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي على تعلم مهارة (110 متر) حواجز، لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية. أعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت عينة البحث على طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية وعددهم (180) طالب. وتمثلت أدوات البحث في مجموعة من الأجهزة منها جهاز كمبيوتر متصل بشبكة المعلومات الدولية، كاميرا فيديو، استمارة تقييم، اختبار التحصيل المعرفي، تصميم برنامج تعليمي. وأختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، توجد فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين (التجريبية والضابطة) في تعلم مهارة (110م) لصالح المجموعة التجريبية، تصميم البرنامج التعليمي قيد البحث على موقع شبكة التواصل الاجتماعي. وأكدت التوصيات على الاستفادة من استخدام شبكة التواصل الاجتماعي في تطوير طرق التعلم المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460