ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخلل في الفهم الناشئ عن احتما...>الوصف

الخلل في الفهم الناشئ عن احتمال النسخ وأثره في اختلاف الفقهاء

العنوان بلغة أخرى: The Defect in the Understanding Arising from the Possibility of Naskh Copying and its Effect on the Different Jurists
المصدر: المجلة العلمية لكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين - دمياط الجديدة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين - دمياط الجديدة
المؤلف الرئيسي: مقلد، إسلام علي عبده (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1144 - 1240
ISSN: 2636-6353
رقم MD: 1227683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الفقه الإسلامي | المذاهب الفقهية | الشريعة الإسلامية | الأحكام الشرعية | علم أصول الفقه
كلمات المؤلف المفتاحية:
النسخ | الخلل | الفهم | احتمال | Naskh | The Defect | The Understanding | The Possibility
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث قضية الخلل في الفهم الناشئ عن احتمال النسخ وأثره في اختلاف الفقهاء، ومن ثم تعرض لبيان معنى الخلل الفهم، ومعنى الاحتمال، ومعنى النسخ شرعا، ثم تناول اتجاهات الأصوليين في أسباب الخلل وحاصلها احتمال الاشتراك، واحتمال النقل، واحتمال المجاز، واحتمال الإضمار، واحتمال التخصيص، واحتمال النسخ، ويضاف إليها الزيادة، والتقديم والتأخير، والقلب، وتعارض مرجع الضمير، وأسماء الإشارة، والوقف والابتداء على اختلاف اتجاهات الأصوليين فيها. وتناول البحث تعارض النسخ مع بعض أسباب الخلل كالاشتراك، والتخصيص، وظهر أن الاشتراك، والتخصيص يقدمان على النسخ في حال تعارض أحدهما معه، وقد تناول البحث بيان الأسباب التي ينشأ عنها احتمال النسخ مما تجعله مخلا بالفهم بحيث لا يمكن معه القطع بالحكم ولا سيما إذا كان عن دليل، وأولها: التعارض الظاهري مع الجهل بالتاريخ، وهو السبب الرئيس. وثانيها: ظنية النصوص، وأنها حمالة أوجه. وثالثها: وجود قرينة توهم التعارض. ورابعها: اختلاف الفقهاء في الحكم وفي الفهم. وخامسها: مخالفة فعل الراوي لراويته. وسادسها: عدم العلم القطعي بالتاريخ. واقتضى ذلك ضرورة تطبيق طرق لدرء احتمال النسخ، وأولها: عدم الاعتبار بالاحتمال. وثانيها: تطبيق معنى النسخ الشرعي المصطلح عليه، وشروطه، وضوابط ما يقع فيه وما لا يقع فيه، وطرق معرفته القطعية دون خلافها. وثالثها: محاولة الجمع على قدر الإمكان ولو بوجه ضعيف. ورابعها: بيان عدم ثبوت دليل أو مستند احتمال النسخ أو ضعفه، ووجود أدلة صحيحة في مقابله.

The research deals with the issue of the defect in the understanding arising from the possibility of Naskh copying and its effect on the different jurists, and then presents the meaning of the defect in understanding, the meaning of the possibility, and the meaning of the legal copying, then deals with the trends of the fundamentalists in the causes of the defect and its outcome, the probability of participation, the possibility of transmission, the possibility of metaphor, And the possibility of assigning, the possibility of copying, and adding to it the addition, the introduction and delay, the transforming, and the contradiction of the reference of the pronoun, the Demonstrative nouns, the stop points and the beginning points of the different tendencies of the fundamentalists in it. The research also dealt with the inconsistency of copying with some of the causes of the defect, such as subscription and assignment, and it appeared that subscription and assignment take precedence over copying in case one of them contradicts with it. The first of which is the apparent conflict with ignorance of history, which is the main reason. And the second: the presumption of the texts, and that they are subject to objection. And third: the presence of an illusion presumption of contradiction. And Fourth: The difference of jurists in ruling and understanding. And the fifth: the narrator’s act violating his narrator. And Sixth: lack of definitive knowledge of history. This necessitated the necessity of applying methods to prevent the possibility of copying, the first of which is the lack of consideration of the possibility. The second: the application of the legal Naskh meaning of the terms a, its conditions, the controls of what falls into it and what does not fall into it, and the methods of definitive knowledge of it without disagreement. And the third: Trying to combine as much as possible, even if with a weak sides. Fourth: A statement that no evidence or document has proven probability of copying or its weakness, and the existence of valid evidence against it.
ISSN: 2636-6353

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.