| LEADER |
04398nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1975674 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfees.2021.206757
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسانين، علاء أحمد جاد الكريم
|g Gadel Kareem, Alaa Ahmed
|e مؤلف
|9 201114
|
| 245 |
|
|
|a تداعيات أزمة كورونا COVID- 19 على تحقيق أهداف التنمية المستدامة للتعليم الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030
|
| 246 |
|
|
|a The Repercussions of the COVID-19 Crisis on Achieving the Sustainable Development Goals for University Education in Light of Egypt’s Vision 2030
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 143 - 202
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية التعرف على تأثير وباء كورونا كوفيد 19 وتداعياته على تحقيق أهداف التنمية المستدامة للتعليم الجامعي، والتحديات التي تواجه تنفيذ استراتيجية مصر 2030 للتنمية المستدامة خاصة مع الزيادة المفاجئة للالتزامات المادية على الحكومة لمواجهة تفشي وباء كورونا وانعكاس ذلك على أهداف التنمية المستدامة للتعليم الجامعي، وذلك لوضع تصور مقترح يقدم مجموعه من المقترحات والاجراءات اللازمة للتغلب على تلك المعوقات، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وجاء البحث في المحاور التالية، المحور الأول: وباء كورونا وتأثيره على التعليم الجامعي، المحور الثاني التنمية المستدامة وأبعادها، رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030، المحور الثالث علاقة التعليم الجامعي بالتنمية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030 المحور الرابع، تداعيات أزمة كورونا على تحقيق أهداف التنمية المستدامة للتعليم الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030 معوقات التعليم الجامعي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة أثناء جائحة كورونا، المحور الخامس التصور المقترح.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to identify the impact of the Corona covid19 epidemic and its repercussions on achieving sustainable development goals in university education and the challenges facing the implementation of the Egypt 2030 strategy for sustainable development with the sudden increase of material commitments to the government to confront the outbreak of the Corona epidemic and its reflection on the sustainable development goals of university education and that To develop a proposed concept that presents a set of proposals and measures necessary to overcome these obstacles, and the study used the descriptive approach, the research came in the following axes, the first axis, the Corona epidemic and its impact on university education, the second axis, sustainable development and its dimensions, the, the Egyptian vision for sustainable development 2020 2030, the third axis, the relationship of university education to development Sustainable development in light of the vision of Egypt 2030, the fourth axis, the obstacles to university education, to achieve the goals of sustainable development during the Corona pandemic, the fifth axis, the proposed scenario.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a المرحلة الجامعية
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a كورونا كوفيد 19
|a التنمية المستدامة
|a رؤية مصر 2030
|b Coronavirus
|b Sustainable Development
|b Egypt Vision 2030
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 003
|m مج45, ع3
|o 1598
|s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
|v 045
|x 2356-9948
|
| 856 |
|
|
|u 1598-045-003-007.pdf
|n https://jfees.journals.ekb.eg/article_206757.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1227694
|d 1227694
|
