المصدر: | المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |
---|---|
الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد عامر عبدالقادر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Elkader, Mohamed Amer |
المجلد/العدد: | ع17 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 1 - 21 |
ISSN: |
1687-2517 |
رقم MD: | 1227768 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05134nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1975806 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a محمد، محمد عامر عبدالقادر |g Abd-Elkader, Mohamed Amer |e مؤلف |9 564004 | ||
245 | |a دراسة تحليلية لفاعلية الأهداف المسجلة في بطولة دوري أبطال أفريقيا لكرة القدم 2019-2020 | ||
260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2021 | ||
300 | |a 1 - 21 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف هذا البحث إلى "التعرف على فاعلية الأهداف المسجلة في بطولة دوري أبطال أفريقيا لكرة القدم 2019/2020 "وذلك من خلال التعرف على أزمنة الأهداف المسجلة، ومعدلات التهديف خلال دور المجموعات وكذلك خلال أدوار البطولة، وعدد الأهداف المسجلة من الكرات العرضية، ومن المواقف الثابتة والمتحركة، والمسجلة بالنسبة منطقة الجزاء، والأهداف المسجلة من عدد اللمسات، ومناطق التهديف، وكذلك الأهداف المسجلة بأجزاء الجسم المختلفة، وخطوط اللعب، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لتحقيق أهداف وتساؤلات الدراسة، وتم إختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من الأهداف المسجلة في بطولة دوري أبطال أفريقيا لكرة القدم بداية من دور المجموعات وحتى المبارأة النهائية وعددها (61) مبارأة لعدد (16) فريق. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن تحديد أكثر أزمنة المبارأة تسجيلا للأهداف، وكذلك معدلات ومناطق التهديف، وأكثر المواقف التي تم تسجيل الأهداف منها سواء الثابتة أو المتحركة، وكذلك معرفة أكثر اللاعبين تسجيلا للأهداف، وأيضا أكثر عدد من اللمسات تم إحراز الأهداف منها، وتحديد أكثر جزء من الجسم إستخدام في تسجيل أكبر عدد من الأهداف. وعليه يوصي الباحث بضرورة الإهتمام بتحليل المباريات وخاصة تحليل الأهداف المسجلة في البطولات سواء العالمية أو القارية لما لها من تأثير فعال على كيفية الإنهاء على المرمي وإستغلال الفرص المتاحة لإحراز أكبر عدد من الأهداف مع ضرورة إجراء دراسات تحليلية بصورة دورية للوقوف على المتغيرات والتطورات الحادثة في مجال تحليل كرة القدم. | ||
520 | |b This research aims to "identify the effectiveness of goals scored in the African Champions League Soccer 2019/2020" by identifying the times of goals scored, scoring rates during the group stage as well as during the tournament rounds, and the number of goals scored from crosses, and from fixed positions. And moving, and recorded in relation to the penalty area, goals scored from the number of touches, scoring areas, as well as goals scored in different parts of the body and lines of play, and the researcher used the descriptive approach to achieve the goals and questions of the study, and the research sample was chosen deliberately from the goals scored in the African Champions League For soccer, from the group stage to the final match, (61) matches for (16) teams. The results of the study resulted in determining the most times of the match to record goals, as well as the rates and areas of scoring, and the most positions in which goals were scored, whether fixed or moving, as well as knowing the most players who scored goals, as well as the most number of touches from which goals were achieved, and determining the most part of The body is used to score the most goals. Accordingly, the researcher recommends the need to pay attention to the analysis of matches, especially the analysis of goals scored in tournaments, whether international or continental, because of their effective impact on how to finish the goal and exploit the opportunities available to achieve the largest number of goals with the need to conduct analytical studies periodically to determine the changes and developments in the field of analysis soccer. | ||
653 | |a بطولات كأس العالم |a كرة القدم |a الخطط الهجومية |a الإعلام الرياضي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ |l 017 |m ع17 |o 2224 |s المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |v 000 |x 1687-2517 | ||
856 | |u 2224-000-017-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1227768 |d 1227768 |