ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دوافع مشاهدة الشباب الجامعي لل...>الوصف

دوافع مشاهدة الشباب الجامعي للدراما التركي: دراسة حالة علة طلاب كلية الزراعة جامعة عين شمس

العنوان بلغة أخرى: Watch Motivation Young People University to Turkish Drama: A Case Study on the Students of the Faculty of Agriculture, Ain Shams University
المصدر: مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الزراعة
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، زينب محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abderahman, Zeinab M.
المجلد/العدد: مج6, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1799 - 1821
DOI: 10.21608/JAESS.2015.41779
ISSN: 2090-3634
رقم MD: 1227890
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الدراما المصرية | المجتمع المصري | البناء الاجتماعي | الدراما التليفزيونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراما التركي | الدوافع | الشباب الجامعي | Motivation | Young People University | Turkish Drama
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على دوافع مشاهدة الشباب المبحوثين للدراما التركي، والتعرف على عدد المسلسلات التركية التي شاهدها الشباب، وأكثرها مشاهدة وأسباب مشاهدتها، والتعرف على أهم القيم المقدمة من خلال المضمون الدراما التركي من وجهة نظر الشباب، والتعرف على درجة تقليد الشباب المبحوثين لأبطال المسلسلات التركية، والتعرف على نوع مشاهدة الشباب للدراما التركي (مشاهدة نشطة-مشاهدة غير نشطة)، والتعرف على مدى اتفاق المضمون المقدم في المسلسلات التركية مع ما يدور في المجتمع من وجهة نظر المبحوثين، والتعرف على درجة التغيير الحادث للشباب بعد المشاهدة وخاصة في العناصر التالية (الملابس –المسكن –السلوك- التطلعات المهارات -العلاقات الاجتماعية مع الأصحاب، والجيران، والأهل- مواصفات فتى أو فتاه الأحلام- طريقة المذاكرة-الرؤية للزواج)، ودرجة تفضيل الشباب بين مشاهدة الدراما التركي ومشاهدة الدراما المصرية وأسباب ذلك. ولتحقيق أهداف البحث تم اختيار طلاب كلية الزراعة جامعة عين شمس كدراسة حالة لإجراء هذه الدراسة وذلك لتمثلهم فئة الشباب في المرحلة الجامعية وتم اعتبار الأربع فرق دراسية أربع طبقات مختلفة تم الاختيار من داخلها بطريقة عشوائية بواقع 5% من إجمالي عدد طلاب كل فرقة فكانت نسبة تمثيل الفرقة الأولى (٦١مفردة)، والفرقة الثانية (27 مفردة)، والفرقة الثالثة (26مفردة)، والفرقة الرابعة (٢٢ مفردة)، ثم تم تصميم استمارة استبيان وتم اختبارها مبدئيا وتم جمعها من الطلاب خلال شهر يناير ٢٠١٥. وتم استخدام التكرارات والنسب المئوية لتحليل بيانات البحث وتمثلت أهم النتائج فيما يلي: 1- أن غالبية المبحوثين على مستوى الأربع فرق دوافعهم الفنية، والنفعية، والهروبية، ودوافع التقليد عالية لمشاهدة الدراما التركية. 2- أن عدد المسلسلات التركية التي شاهدها المبحوثين كان من (1- 5) مسلسلات ل (50.9%) من مبحوثين الفرقة الأولى، و(66.7%) من مبحوثين الفرقة الثانية، و(38.4%) من مبحوثين الفرقة الثالثة، و(59.1%) من مبحوثين الفرقة الرابعة. 3- أن أكثر المسلسلات مشاهدة لمبحوثين الفرقة الأولى والفرقة الثالثة والرابعة هو مسلسل حريم السلطان ومسلسل نور للفرقة الثانية. 4- أن أكثر من نصف مبحوثين الفرقة الأولى (53.7%) يرون أن هناك قيما اجتماعية إيجابية كثيرة في الدراما التركية وأن القيم السلبية قليلة. ٥-إن درجة تقليد الشباب الجامعي المبحوثين كانت منخفضة لنصف المبحوثين (52.2%) على مستوى الأربع فرق. ٦- أن (55.9%) من الشباب المبحوثين يرون أن المضمون المقدم من خلال الدراما التركي متفق بدرجة كبيرة مع ما يدور في المجتمع المصري وذلك على مستوى الأربع فرق. 7- أنه بالنسبة لدرجة التغيير الحادث للشباب بعد مشاهدة الدراما التركي فكانت درجة تغيير بسيطة لما يزيد عن نصف مبحوثين الفرقة الثانية، والرابعة (51.8%)، (63.6%) ومعظم مبحوثي الفرقة الثالثة (84%)، بينما (42.6%) من مبحوثين الفرقة الأولى كانت درجة تغييرهم مرتفعة وكانت أكثر عناصر التغيير بالنسبة للفرقة الأولى والثانية والثالثة هي رؤيتهم للزواج ومواصفات فتاة الأحلام والتطلعات نحو المستقبل بينما الفرقة الرابعة فكانت الملابس ورؤيتهم للزواج والعلاقات مع الأصحاب والعلاقات مع الأهل ومواصفات فتاة الأحلام. 8- أن الطلاب المبحوثين يفضلون مشاهدة الدراما التركية عن مشاهدة الدراما المصرية وذلك لغالبية العينة على مستوى الأربع فرق، وكانت أهم أسباب التفضيل هي الرومانسية، الإثارة والتشويق، الواقعية، ضعف مستوى الدراما المصرية.

Targeted research to identify the motives Show young respondents Turkish drama, and to identify the number of Turkish soap operas he saw young people, and the most watch and causes of view, and identify the most important values provided through a secured Turkish drama from the face of the youth of view, and to identify the degree of the young respondents to the heroes of tradition Turkish soap operas, and to identify the type Show young Turkish drama (see active-View is active), and to identify the extent of secured agreement submitted in Turkish soap operas with what is going on in the community from the face of view of respondents, and to identify the degree of change is taking place for young people after seen, especially in the following items (clothing -house behavior- aspirations -skills social relation with friends, neighbors, and parent-specification boy or girl dreams- studying the way-vision of the marriage), and the degree of preference among young people watch to see when the Turkish drama Egyptian drama and the reasons for it And to achieve the objectives of the research were selected students of the Faculty of Agriculture, Ain Shams University as a case study to conduct this study in order to represent youth at the university level has been considered the four four different layers teams check from within randomly 5% of the total number of students each band was the representation of the band the first (61 single), and the second band (27 single), and the third band (26 single), and the fourth band (22 single), then questionnaire has been designed and tested initially collected from students during the month of January 2015 It was the use of frequencies and percentages for the analysis of research data The most important results are as follows: 1.The majority of respondents to the four teams level artistic and utilitarian motives and ritual and motives of high imitation to watch Turkish drama 2. The number of Turkish series that was seen by the respondents (1-5) for serials (50.9%) of the respondents first band, and (66.7%) of the respondents second band, and (38.4%) of the respondents third year, and (59.1%) of the respondents fourth band. 3. The more soap operas watch for first year students, third and fourth is the Sultan's harem and the serial Nour second band 4-More than half of respondents First Division (53.7%) believe that there are many positive social values in the Turkish drama and a few negative values. 5.The degree of the young university tradition of the respondents were lower half of the respondents (52.2%) on the four teams level 6.That (55.9%) of the young respondents of all four band believe that the content provided through the Turkish drama agreed largely with what is going on in the Egyptian society.7.that for the degree of change is taking place for young people after watching the Turkish drama was the degree of change is simple for more than half of the respondents band (second, third, and fourth) (51.8%), (84%), (63.6%), respectively, while (42.6%) of respondents first band was the degree of change them high and were more agents of change for the band's first, second and third is the vision of marriage and specifications girl dreams and aspirations while the fourth division was the clothing and vision of marriage and relationships with friends and relationships with parents and specifications girl dreams 8.respondents that students prefer to watch Turkish drama about watching Egyptian drama and that the majority of respondents to the four teams level, were the main reasons for the preference is romance, excitement and suspense, realism, twice the level of Egyptian drama.
ISSN: 2090-3634

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.