ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور النوع الاجتماعي في عملية ا...>مارك

دور النوع الاجتماعي في عملية التنشئة الاجتماعية بالأسرة الريفية وعلاقته ببعض المتغيرات بإحدى قرى محافظة البحيرة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Gender in Socialization Process in Rural Family and its Relationship with some Variables in a Village of Beheira Governorate
المصدر: مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الزراعة
المؤلف الرئيسي: هيكل، إيهاب عبدالخالق محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Heikal, Ehab Abd El-Khalek Mohamed
المجلد/العدد: مج7, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1065 - 1077
DOI: 10.21608/JAESS.2016.38237
ISSN: 2090-3634
رقم MD: 1228115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
البحيرة | مصر | الأنماط السلوكية | النظم الإجتماعية | وسائل الإعلام
كلمات المؤلف المفتاحية:
النوع الإجتماعي | الدور | التنشئة الإجتماعية | الأسرة الريفية | Gender | Role | Socialization | Rural Family
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 09972nam a2200253 4500
001 1976226
024 |3 10.21608/JAESS.2016.38237 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a هيكل، إيهاب عبدالخالق محمد  |g Heikal, Ehab Abd El-Khalek Mohamed  |e مؤلف  |9 655763 
245 |a دور النوع الاجتماعي في عملية التنشئة الاجتماعية بالأسرة الريفية وعلاقته ببعض المتغيرات بإحدى قرى محافظة البحيرة 
246 |a The Role of Gender in Socialization Process in Rural Family and its Relationship with some Variables in a Village of Beheira Governorate 
260 |b جامعة المنصورة - كلية الزراعة  |c 2016  |g نوفمبر 
300 |a 1065 - 1077 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aimed to identify the following aspects; Acquaintance of the level of males and females performance for their role in the process of socialization, Testing the significance of relationship between Some demographic and social variables and the degrees of males and females performance for their role in the socialization process, Testing the significance of differences between the degrees of rural males and rural females performance of their role In socialization process for their sons, Testing the degree of partial participation of the studied Independent variables in the differences between scores of males and females performance of their role In socialization process, and to Identify obstacles & problems that encounter males and females in performance of their role In socialization process for their sons. Data were collected during August 2016. In “Netma Village”, in Beheira Governorate. Through a personal interviews with a simple random sample of 100 respondents, half of them are males and the other half are females. SD, simple correlation coefficient, Chi-square, T. test, and Step-wise regression were used for data analysis. The main findings of the study are the following: 1- 74% of respondents (females), the level of their performance of role In socialization process had a Moderate; while 54% of respondents (males) were Performing their role In socialization had low level. 2- Positive significant relationships were found between degree of (rural females) performance of their role in socialization process and: number of family members, degree of tendency towards education (at 0.05) and degree of ambition (at 0.01) with correlation coefficient values (0.229, 0.247, 0.289) respectively, as well there was negative significant relationships with age difference between spouses (-0.238 at 0.05). 3- Positive significant relationships were found between degree of (rural males) performance of their role In socialization process and: number of years spent in formal education, family ties, marriage compatibility (at 0.05) and number of years spent in son's education (at 0.01) with correlation coefficient values (0.221, 0.234, 0.241, 0.362) respectively. 4- There are significant difference between the degrees of males and females in their role in socialization process in favor of females, and value of T-test amount to 6.571. 5- It was found that three independent variables together contributed in explaining about (25.6%) of the variation of the dependent variable "degrees of gender performance for their role in the socialization process of their sons"; those variables were: degree of tendency towards education, age difference between spouses and degree of exposure of the means of mass communication, (F value 16.624). 6- The most critical problems that Impede males and females for achieving their role in the socialization process were respectively: problem of providing violent drama by mass media, (74%, 66%), then problem of sons long time spent before internet and social media (Twitter, Facebook), (72%, 74%), then problem of weak institutions that are involved in socialization process (52%, 36%) respectively. 
520 |a يستهدف البحث الراهن: 1) التعرف على مستوى أداء النوع الاجتماعي (الذكور/الإناث) لدورهما في عملية التنشئة الاجتماعية للأبناء في الأسرة الريفية، 2) التعرف على طبيعة العلاقة بين درجة أداء النوع الاجتماعي (الذكور/الإناث) لدورهما في عملية التنشئة الاجتماعية للأبناء بالأسرة الريفية وبعض المتغيرات الديموجرافية، والاجتماعية، 3) تحديد معنوية الفروق بين درجة أداء النوع الاجتماعي (الذكور/الإناث) لدور كل منهما في عملية التنشئة الاجتماعية، 4) تحديد مقدار المساهمة النسبية للمتغيرات الديموجرافية والاجتماعية المرتبطة بدرجة أداء النوع الاجتماعي لدوره في عملية التنشئة الاجتماعية، 5) التعرف على أهم المعوقات والمشكلات التي تواجه النوع الاجتماعي (الذكور/الإناث) في أداء دورهما في عملية التنشئة الاجتماعية. وقد تم جمع البيانات الميدانية خلال شهر أغسطس عام 2016 من قرية نتما بمركز كوم حمادة بمحافظه البحيرة من خلال المقابلة الشخصية لعينة عشوائية بسيطة بلغ قوامها 100 مبحوثاً، نصفهم من أرباب الأسر الذكور والنصف الأخر من الإناث، وذلك بواسطة استمارة استبيان بعد اختبارها مبدئياً، وإجراء التعديلات المطلوبة. وتم استخدام النسب المئوية، التكرارات، مقاييس النزعة المركزية والتشتت، اختبار مربع كاي، معامل الارتباط البسيط، اختبار "ت" لمقارنة الأزواج، وتحليل الانحدار المتعدد التدريجي لتحليل البيانات ووصف العينة وعرض النتائج. وتتضح أهم النتائج التي توصل إليها البحث فيما يلي: 1-74% من الإناث مستوى أدائهن لدورهن في عملية التنشئة الاجتماعية (متوسطاً)، في حين أن 54% من الذكور كان مستوى أدائهم (منخفضا). 2-وجود علاقة ارتباطية موجبة بين درجة أداء الإناث لدورهن في عملية التنشئة الاجتماعية وكلا من: عدد أفراد الأسرة، درجة الاتجاه نحو التعليم (عند مستوى معنوية 0.05)، ودرجة الطموح (عند مستوى معنوية 0.01)، وقد بلغت قيمة معامل الارتباط البسيط لكل منهم (0.229، 0.247، 0.289) على الترتيب، كما أتضح وجود علاقة ارتباطيه سالبة مع متغير فارق العمر بين الزوجين، وبلغت قيمة معامل الارتباط البسيط 0.238-عند مستوى معنوية 0.05. 3-وجود علاقة ارتباطية موجبة بين درجة أداء الذكور لدورهم في عملية التنشئة الاجتماعية وكلا من: عدد سنوات التعليم الرسمي، درجة التماسك الأسري، درجة التوافق الزواجي (عند مستوى معنوية 0.05)؛ وعدد سنوات التعليم للأبناء (عند مستوى معنوية 0.01)؛ وقد بلغت قيمة معامل الارتباط البسيط لكل منهم (0.221، 0.234، 0.0241، 0.362) على الترتيب. 4-وجود فرق معنوي بين متوسطي درجات أداء كل من الذكور والإناث لدورهما في عملية التنشئة الاجتماعية لصالح الإناث، حيث بلغت قيمة "ت" المحسوبة 6.571 عند مستوى معنوية 0.01. 5-تبين أن هناك ثلاث متغيرات مستقلة تسهم في تفسير التباين الكلي لدرجة أداء النوع الاجتماعي لدوره في التنشئة الاجتماعية وهي: درجة الاتجاه نحو التعليم، وفارق العمر بين الزوجين، ودرجة التعرض لوسائل التواصل الجماهيري، حيث تسهم مجتمعة بنسبة 25.6%، وبلغت قيمة "ف" 16.624 (عند مستوى 0.01). 6-أوضح المبحوثين من الذكور والإناث أن أكثر المشكلات التي تعوق أداء دور كل منهما في عملية التنشئة الاجتماعية هي: مشكلة تقديم وسائل الإعلام (التليفزيون) لدراما تتسم بالعنف بنسبة 74%، 66%، ثم مشكلة قضاء الأبناء وقت طويل أمام الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي (تويتر، وفيسبوك) بنسبة 72%، 74%، ثم مشكلة ضعف المؤسسات التي تشارك في عملية التنشئة بنسبة 52%، 36% (على الترتيب). 
653 |a البحيرة  |a مصر  |a الأنماط السلوكية  |a النظم الإجتماعية  |a وسائل الإعلام 
692 |a النوع الإجتماعي  |a الدور  |a التنشئة الإجتماعية  |a الأسرة الريفية  |b Gender  |b Role  |b Socialization  |b Rural Family 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 007  |e Journal of Agricultural Economics and Social Sciences  |f Mağallaẗ Al-Iqtiṣād Al-Zirā'ī wa Al-ʿulūm Al-Iğtimāʿiyyaẗ  |l 011  |m مج7, ع11  |o 2388  |s مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية  |v 007  |x 2090-3634 
856 |n https://jaess.journals.ekb.eg/article_38237.html  |u 2388-007-011-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1228115  |d 1228115 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.