ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير الانفتاح على العالم الخارجي على القيم الاجتماعية لدى الشباب الجامعي: دراسة على بعض طلاب كلية الزراعة - جامعة المنصورة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Cosmopoliteness on the Social Values among Young in University: Study on some Students of the Faculty of Agriculture - Mansoura University
المصدر: مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الزراعة
المؤلف الرئيسي: عطية، أماني أحمد نادر السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشال، أحمد محمد إبراهيم أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1133 - 1136
DOI: 10.21608/JAESS.2016.38346
ISSN: 2090-3634
رقم MD: 1228268
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The study aimed to identify the priorities of social values and Determine the relationship of the cosmopoliteness & social values , Through a systematic random sample strength 100 researched of the Third and Fourth Divisions students of the Faculty of Agriculture - Mansoura University, The field data collected by the questionnaire by personal interview. Statistical analysis tools were used in the study consisted Kai and weighted average square. The results showed that the educational values came in first place, followed by religious values , family values , political and social participation , the psychological values and values comes in the final standings economic values, and it is showed that there was a significant correlation between openness to the outside world and between psychological values, and lack of moral value chi square each of family values, values education, and the values of participation, and religious values, and values in relation to Como politeness (economic) .

استهدفت الدراسة التعرف على ترتيب القيم الاجتماعية، وتحديد علاقة الانفتاح على العالم الخارجي بالقيم الاجتماعية، وذلك من خلال عينة عشوائية منتظمة قوامها ١٠٠ مبحوث من طلاب الفرقتين الثالثة والرابعة بكلية الزراعة جامعة المنصورة، وقد تم جمع البيانات الميدانية بواسطة استمارة استبيان تم استيفاء بياناتها عن طريق المقابلة الشخصية للمبحوثين. وقد تمثلت أدوات التحليل الإحصائي المستخدمة في تحليل بيانات الدراسة على مربع كأي والمتوسط المرجح. وأوضحت النتـائج أن القيم التعليمية جاءت في الترتيب الأول من حيث أهميتها لدى المبحوثين ويليها القيم الدينية ثم القيم الأسرية ثم قيم المشاركة السياسية والاجتماعية ثم قيم العصرية وتأتى في الترتيب الأخير القيم الاقتصادية، كما يتضح أن هناك علاقة معنوية بين الانفتاح على العالم الخارجي وبين القيم النفسية، وعدم معنوية قيمة مربع كأي لكل من القيم الأسرية، والقيم التعليمية، وقيم المشاركة، والقيم الدينية، والقيم الاقتصادية في علاقتها بالانفتاح على العالم الخارجي.

ISSN: 2090-3634