ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فرص قبول الزراع لبعض المداخل ا...>الوصف

فرص قبول الزراع لبعض المداخل الإرشادية الزراعية المستحدثة في بعض قرى محافظة الدقهلية

العنوان بلغة أخرى: Farmers' Acceptance Chances to some Innovative Agricultural Extension Approaches in Dakahlia Governorate
المصدر: مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الزراعة
المؤلف الرئيسي: زهران، يحيي علي الشناوي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، محمد عبدالمجيد محمد (م. مشارك), الجمل، هبه محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 141 - 149
DOI: 10.21608/JAESS.2020.87151
ISSN: 2090-3634
رقم MD: 1228625
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإرشاد الزراعي | التنمية الريفية | مستوى المعيشة | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
من مزارع لمزارع | المدرسة الحقلية | المساهمة في تكلفة الخدمة الإرشادية | Farmer to Farmer | Farmer Field School | Cost-Sharing Extension
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The main objective of this research was to identify the level of farmer respondent's acceptance for three innovative extension approaches and identify the differences between these three approaches from the point of view of farmer respondents. To achieve these objectives: 214 farmers from three districts in Dakahlia governorate were selected, also 16 professors were selected to review the suitability of the questionnaire for the research objectives. The data was collected from March to the end of June 2018. The study used frequencies, percentages, arithmetic average, Relative weight, (f) test as tools for statistical analysis and draw conclusions. The study reached a number of important findings as follows -:The majority of respondents suffered from weakness in their knowledge of the studied approaches, and the percentages of non-participation in these approaches came 100%. However, their level of acceptance of farmer to farmer approach has increased; on the other hand, their level of acceptance to "farmer field school approach ", "cost sharing approach" has decreased. High levels of desire to participate in "farmer to farmer approach" compared to the "farmer field school approach "and "cost sharing approach" which the desire to participate decreased significantly. There are significant differences at 0.01, 0.05 between the three studied approaches according to the general form, and the Features of each approach in favor of "farmer to farmer approach", as well as a significant differences at 0.01, 0.05 according to the defects of each approach in favor of "cost sharing approach".

استهدف البحث بصفة رئيسية التعرف على مستوى قبول الزراع المبحوثين لثلاثة من المداخل الإرشادية المستحدثة وهي (مدخل من مزارع لمزارع، ومدخل المدرسة الحقلية، ومدخل المساهمة في تكلفة الخدمة الإرشادية)، ثم التعرف على أهم الفروق بين المداخل الثلاثة المدروسة من وجهة نظر الزراع المبحوثين. ولتحقيق هذه الأهداف البحثية، تم الاستعانة بعدد (214) مزارع من ثلاثة مراكز إدارية مختلفة على مستوى المحافظة، وهي شربين، والمنصورة، والسنبلاوين. كما تم أيضا الاستعانة بعدد (16) محكما من الباحثين بالجامعات ومراكز البحوث لمعرفة آرائهم حول مدى مناسبة عناصر وعبارات أداة الدراسة لهدف الدراسة. وقد تم جمع البيانات الميدانية في الفترة الزمنية من بداية مارس وحتى نهاية يونية 2018. وقد تم جمع البيانات باستخدام استمارة استبيان بالمقابلة الشخصية، واستخدمت النسب المئوية والتكرارات والمتوسط الحسابي والوزن النسبي، وكذلك تم استخدام (اختبار F) لتحليل التباين أحادي الاتجاه. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها: يعاني الزراع المبحوثين من ضعف في معرفتهم بالمداخل الإرشادية المدروسة، كما جاءت نسب عدم المشاركة بتلك المداخل 100%. إلا أنه قد ارتفع مستوى قبولهم للمدخل الإرشادي من مزارع لمزارع وفي المقابل ضعف مستوى قبولهم لمدخلي المدرسة الحقلية، والمساهمة في تكلفة الخدمة الإرشادية. ارتفاع مستويات الرغبة في المشاركة بمدخل من مزارع لمزارع مقارنة بمدخلي المدرسة الحقلية والمساهمة بتكلفة الخدمة الإرشادية والتي انخفضت بهما الرغبة في المشاركة بشكل كبير. وجود فروق ذات دلالة معنوية عند 0.01 و0.05 بين المداخل المدروسة وفقا للشكل العام، ومميزات كل مدخل لصالح مدخل من مزارع لمزارع، وكذلك وجود فروق ذات دلالة معنوية عند 0.01 و0.05 وفقا لعيوب كل مدخل لصالح مدخل المساهمة بتكلفة الخدمة الإرشادية.
ISSN: 2090-3634

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.