ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحجاج في شعر شاعرات العرب في عصر بني أمية في المشرق والأندلس

العنوان بلغة أخرى: Argumentation in the Poetry of the Arab Poetesses During the Umayyad Era in the East and Andalusia
المؤلف الرئيسي: جاد الله، شیرین حربي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جرار، صلاح محمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 194
رقم MD: 1228661
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
LEADER 04273nam a2200325 4500
001 1976786
041 |a ara 
100 |9 394153  |a جاد الله، شیرین حربي محمد  |e مؤلف 
245 |a الحجاج في شعر شاعرات العرب في عصر بني أمية في المشرق والأندلس 
246 |a Argumentation in the Poetry of the Arab Poetesses During the Umayyad Era in the East and Andalusia 
260 |a عمان  |c 2017 
300 |a 1 - 194 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 14994 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى الإجابة عن سؤال جوهري: كيف نحلل نصا شعريا من زاوية تعنى بالحجاج وطرائقه؟ وحسبي أن أذكر بأن كل نص هو خطاب طرفاه مرسل ومرسل إليه، وأن تحليل الحجاج فيه يفرض بالضرورة إدراك رؤية المرسل التي يدافع عنها ويحاول حمل المرسل إليه على الاقتناع بها. وأنظر فيما بعد في ضروب الحجج التي يعتمدها المرسل في خطابه، وفي مختلف الروابط والعوامل الحجاجية التي تصل بين الحجج وبين أقسام الخطاب، والنظر إلى دورها في تقوية التوجيه نحو النتيجة التي يروم الخطاب تحقيقها. على أن تأويل النصوص في هذا الإطار لا يكون بدوره مقنعا ما لم يتفطن إلى خاصية أساسية في كل خطاب حجاجي وهي خاصية البعد التداولي. وهذا من شأنه أن يدعو بدوره إلى النظر في عناصر العملية التواصلية، بحيث يتحول الدرس البلاغي إلى درس تداولي حجاجي يجيب عن الأسئلة الأتية: من هو المتكلم؟ ومن هو المستمع؟ وفي أي موضوع؟ ولماذا قال المتكلم ما قال؟ يضاف إليها السؤال الأقرب إلى روح الخطاب الحجاجي، وهو كيف يحصل الاقتناع؟ إن الاهتمام بتداولية النص الشعري هو محاولة لفهم أفضل للعلاقات التي تربط الشاعر كمرسل، والقارئ كمرسل إليه، والنص الشعري كرسالة، والمقام التواصلي الذي تتحقق فيه هذه العلاقات. وذلك في محاولة للانفتاح على الشروط التاريخية والاجتماعية التي يتنزل فيها النص، من أجل إدراك أفضل للنص الشعري. وعسى الدراسة، بما طرحته، أن تكون فاتحة دراسات تمكننا من الإسهام في صياغة مدخل علمي لدراسة البلاغة العربية، والبحث الموضوعي في نشاط المرأة الإبداعي في تراثنا الأدبي؛ إذ ما زالت أخبارها مليئة بجوانب تنتظر الدارسين؛ لتعكس صورة حية لبلاغة المرأة العربية وموقعها المهم والفعال. 
653 |a شاعرات العرب  |a الشعر العربي  |a اللغة العربية  |a الشعر الإسلامي  |a الشعر الأموي  |a الخطاب الأنثوي  |a الأدب الأندلسي  |a التاريخ الشعري 
700 |a جرار، صلاح محمد محمود  |g Jarar, Salah Mohammad  |e مشرف  |9 203079 
856 |u 9802-001-008-14994-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-14994-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-14994-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-14994-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-14994-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9802-001-008-14994-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-14994-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-14994-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-14994-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-14994-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1228661  |d 1228661 

عناصر مشابهة