ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>قطاع التعليم العالي والاتجاه ن...>الوصف

قطاع التعليم العالي والاتجاه نحو الجماعة المقاولاتية: مع الإشارة للجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Higher Education Sector and the Trend towards the Entrepreneurial University: With Reference to Algeria
المصدر: مجلة اقتصاديات المال والأعمال
الناشر: المركز الجامعي عبدالحفيظ بوالصوف ميلة - معهد العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بن شواط، سمية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قادري، رياض (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 150 - 170
DOI: 10.37170/1986-005-004-008
ISSN: 2543-3784
رقم MD: 1228713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | مجتمع المعرفة | ريادة الأعمال | الجامعة المقاولاتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | المهمة الثالثة | الجامعة المقاولاتية | اللولب الثلاثي | النموذج الأكاديمي المقاولاتي | Higher Education | Third Mission | Entrepreneurial University | Triple Helix | Entrepreneurial Academic Model
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تهدف الورقة البحثية إلى عرض نماذج التعليم العالي الأوروبية الثلاثة: نموذج هومبولتيان، ونابليون، والأنجلو-ساكسوني إضافة للنموذج الأنجلو أمريكي مع تقديم المهمة الثالثة للجامعة مع شرح الانتقال من النمط 1 إلى النمط 2 والنمط 3 في إنتاج المعرفة والاتجاه نحو الجامعات المقاولاتية مع تبيان اللولب الثلاثي والنموذج الأكاديمي للمقاولاتية، ثم تقديم ملخص حول جهود قطاع التعليم العالي بالجرائر حاليا استجابة للتغيرات الحاصلة في ظل مجتمع المعرفة، توصلت الدراسة أن قطاع التعليم العالي بالجرائر يحاول التأقلم مع التحولات البيئية الحاصلة نتيجة التطورات التي فرضت على الجامعات المساهمة في المجتمع المعرفي وذلك بخلق علاقات مع مختلف أجهزة الحكومة والصناعة لدعم الخريجين وغرس روح الإبداع والابتكار ودفعهم نحو المشاركة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية عبر مختلف المرافق التي تؤسسها الجامعة في اطار علاقات تعاونية.

The research paper aims to present the three European higher education models: the Humboltian, Napoleon, and Anglo-Saxon model in addition to the Anglo-American model, while presenting the third mission of the university with an explanation of the transition from mode 1 to mode 2 and mode 3 in the production of knowledge and the trend towards entrepreneurial universities with triple helix and the academic model of entrepreneurship, then presenting a summary of the efforts of the higher education sector in Algeria currently in response to the changes taking place in the light of the knowledge society. The study found that the higher education sector in Algeria is trying to adapt to the environmental changes taking place as a result of the developments that have imposed on universities contributing to the knowledge society by creating relationships with various government and industry agencies to support graduates and instill a spirit of creativity and innovation and push them to participate in social and economic development through the various facilities that It is established by the university in the framework of cooperative relations.
ISSN: 2543-3784

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.