ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام المنصات التعليمي...>الوصف

تأثير استخدام المنصات التعليمية على مستوى الأداء الفني لمهارة الوثب الطويل لطالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Educational Platforms on the Level of Technical and Digital Performance in the Long Jump for First-Year Students in the Faculty of Physicl Education for Girls, Zagazig University
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: علي، شيماء مصطفى عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Shaima Mustafa Abdullah
المجلد/العدد: ع93, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 195 - 219
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.88890.1818
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1229227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المنصات التعليمية | الأداء الفني | المهارات الرياضية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام المنصات التعليمية على مستوى الأداء الفني والرقمي في الوثب الطويل لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة هذا البحث، وذلك باتباع التصميم التجريبي لمجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياسات القبلية والبعدية وقد أسفرت النتائج على ضرورة استخدام المنصات التعليمية في تعليم مسابقة الوثب الطويل لما أثبتته نتائج هذه الدراسة من وجود تأثير إيجابي دال إحصائيا على مستوى الأداء الفني والرقمي للطالبات، والاهتمام والحرص على توسيع دائرة مستخدمي المنصات التعليمية على جميع المراحل السنية وبخاصة في ظل جائحة كورونا، وعمل دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس لكيفية إنشاء ومتابعة ونقل البيانات والمعلومات في المنصات التعليمية وذلك إنشاء الامتحانات وتصحيحها، ضرورة تضمين المقررات الدراسية في قسم مسابقات الميدان والمضمار بموضوعات منفصلة عن المنصات التعليمية وتدريب الطالبات على كيفية استخدامها وأنشائها كي يستفيدوا منها، كما يجب الحث علـى إجراء المزيد من البحوث لاستخدام المنصات التعليمية في مسابقات أخرى ومراحل سنية أخرى.

This study aims to identify the impact of the use of educational platforms on the level of technical and digital performance in the long jump for first-year students in the Faculty of Physical Education for Girls, Zagazig University. The tribal and remote measurements, and the results resulted in the necessity of using educational platforms in teaching the long jump competition, as the results of this study proved that there was a positive, statistically significant effect on the technical and digital performance level of the students, Attention and keenness to expand the circle of users of educational platforms at all age levels, especially in light of the Corona pandemic, and to conduct training courses for faculty members on how to create, follow-up and transfer data and information in educational platforms, creating and correcting exams, the need to include courses The courses in the field and track competitions section have topics separate from the educational platforms and train students on how to use and create them so that they can benefit from them, and more research should be urged to use educational platforms in other competitions and other stages of the year.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.