ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور سلوك المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة كرونا بالتطبيق على كلية الآداب - جامعة الإسكندرية

المصدر: المجلة العلمیة للدراسات والبحوث المالیة والإداریة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: أحمد، رشدي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 2682-2113
رقم MD: 1229333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 03044nam a22002177a 4500
001 1977571
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، رشدي محمد  |q Ahmed, Rushdi Mohammed  |e مؤلف  |9 656787 
245 |a دور سلوك المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة كرونا بالتطبيق على كلية الآداب - جامعة الإسكندرية 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التجارة  |c 2021 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This research dealt with the role of organizational citizenship behavior on accepting virtual education in light of the Corona pandemic by applying to the Alexandria University Faculty Arts, by proposing a system for virtual education in which the elements of organizational citizenship behavior represented in socially supported systemic behavior - additional role behaviors - work environment are combined Volunteer to accept virtual education in light of the Corona pandemic and a sample of 154 faculty members and final year students at the Faculty was surveyed, and the result of the research was moral the role of organizational citizenship behavior on accepting virtual education and reducing the negative effects of the Corona pandemic in the Arab Republic of Egypt. 
520 |a تناول هذا البحث دور سلوك المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة كرونا بالتطبيق على كلية الآداب جامعة الإسكندرية عن طريق اقتراح منظومة للتعليم الافتراضي يتضافر فيها عناصر سلوك المواطنة التنظيمية المتمثل في السلوك النظمي المدعم اجتماعياً- سلوكيات الدور الإضافي- بيئة العمل التطوعية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة كرونا، وتم استقصاء عينة مكونة من 154 مفردة من أعضاء هيئة التدريس وطلبة السنة النهائية بالكلية، وكانت نتيجة البحث معنوية لدور سلوك المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي والحد من الآثار السلبية لجائحة كرونا بجمهورية مصر العربية. 
653 |a المنظومة التعليمية  |a التعليم عن بعد  |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a الثقافة التنظيمية  |a الهيئة التدريسية  |a مصر 
773 |4 الاقتصاد  |4 الإدارة  |6 Economics  |6 Management  |c 005  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥṯ Al-Māliyyaẗ wa Al-’idāriyyaẗ  |l 002  |m مج12, ع2  |o 2225  |s المجلة العلمیة للدراسات والبحوث المالیة والإداریة  |v 012  |x 2682-2113 
856 |u 2225-012-002-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1229333  |d 1229333