| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على مدى مساهمة متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) في تحسين بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) لدى ناشئي كرة القدم وذلك من خلال تصميم برنامج تدريبي لمتغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) لناشئي كرة القدم تحت 17 سنة والتعرف من خلاله على تأثير البرنامج التدريبي المقترح في تحسين وتطوير متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) لدى ناشئي كرة القدم تحت 17 سنة والتعرف على تأثير البرنامج التدريبي المقترح في تحسين وتطوير بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) لدى ناشئي كرة القدم تحت 17 سنة والتعرف على العلاقة بين متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) وبعض المهارات الأساسية (قيد البحث) لناشئي كرة القدم تحت 17 سنة والتعرف على نسبة مساهمة متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) في تحسين بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) لدى ناشئي كرة القدم تحت 17 سنة وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة عن طريق القياس القبلي والقياس البعدي وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئي نادي أسوان الرياضي تحت 17 سنة وقد بلغ حجم العينة الأساسية (26) ناشئ وتمثلت أدوات جمع البيانات في اختبارات متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) واختبارات بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث أن البرنامج التدريبي المقترح له تأثير إيجابي في تحسين وتطوير مستوى متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) ومستوى بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) لدى ناشئي كرة القدم تحت 17 سنة وكذلك وجود علاقة ارتباطيه دالة إحصائية بين متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) وبين مستوى بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) لدى ناشئي كرة القدم تحت 17 سنة وإن متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) مساهمة في تحسين مستوى بعض المهارات الأساسية (الجري بالكرة، المراوغة، تنطيط الكرة بالرأس) لدى ناشئي كرة القدم تحت 17 سنة بنسب مساهمة تراوحت ما بين ( 57% إلى 71%) استنادا على ما توصل إليه الباحث يوصي الباحث بإمكانية استخدام البرنامج التدريبي المقترح لتحسين وتطوير مستوى متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه) وتحسين وتطوير مستوى بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) لدى ناشئي كرة القدم تحت 17 سنة وبإمكانية استخدام معادلات الانحدار الخطي المتعدد للتنبؤ بمستوى الناشئين في مستوى بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) بمعلومية مستوى متغير الرشاقة الخاصة (القدرة على التوجيه).
The research aims to identify the extent of the contribution of the special fitness variable (the ability to guide) in improving some basic skills (under research) through setting a training program for the special fitness variable (the ability to guide) for soccer under-17 footballers And get acquainted with the impact of the proposed training program in the development and development of the special agility variable (the ability to guide) among soccer under-17 footballers and get acquainted with the impact of the proposed training program on the development and development of some basic skills (under research) among soccer under-17 footballers And learn about the relationship between the special agility variable (the ability to guide) and some basic skills (under research) for soccer under-17 footballers and the percentage of the contribution of the private agility variable (the ability to guide) in some of the basic skills (under discussion) among soccer beginners under 17 years The researcher used the experimental approach using the experimental design of the one group by means of pre-measurement and post-measurement. The sample was chosen intentionally from Aswan Sports Club under 17 years of age. The core sample size was (26) Emerging and among the most important findings of the researcher that the proposed training program has a positive impact in improving and developing the level of the special agility variable (the ability to guide) and the level of some basic skills (under research) among soccer under 17 youth Likewise, there is a statistically significant correlation between the specific agility variable (the ability to guide) and the level of some basic skills (under research) among under-17 footballers And that the variable of special agility (the ability to guide) is a contribution to the level of some basic skills (running with the ball, dribbling, bouncing on the ball with the head) among soccer under-17 footballers with contribution rates ranging from (57% to 71%) Based on the findings of the researcher, the researcher recommends the possibility of using the proposed training program to develop the special agility variable (the ability to guide) and the level of some basic skills (under research) among soccer under-17 footballers and the possibility of using multiple linear regression equations to predict the level of beginners in the level of some skills Basic (under discussion) with the knowledge of the level of the specific agility (ability to guide).
|
