ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Représentations Sociolinguisti...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Représentations Sociolinguistiques du FLE et Prise en Compte du Plurilinguisme : Cas des Jeunesadraris

العنوان بلغة أخرى: Sociolinguistic Representations of French as A Foreign Language and Consideration of Multilinguism: Case of Young Adrari
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: Mahdaoui, Amina (Author)
مؤلفين آخرين: Mazar, Yamina (Co-Author)
المجلد/العدد: مج13, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 225 - 232
DOI: 10.35156/1869-013-004-062
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 1230016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التمثيلات اللغوية الإجتماعية | الترجمة | اللغة الفرنسية | التعدد اللغوي | الشاب أدراري
كلمات المؤلف المفتاحية:
Representation | Sociolinguistic | French Foreign Language | Multilinguism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: This article is part of an interdisciplinary perspective mainly addressing the breakthroughs of two recent fields of study, which are the didactics of multilingualism and the socio-didactic approach. It addresses the sociolinguistic representations of French as a foreign language (FLE) among youths in the wilaya of Adrar, as well as their perception of multilingualism within their society. Throughout this study, we aim essentially to discover the different sociolinguistic representations that our participants have vis-à-vis the French language. Similarly, the survey of this population is undertook in a Saharan context specific by its location and its cosmopolitan character that will allow us better describe the position of the FLE in the multilingual sociolinguistic landscape of this wilaya.

Cet article s’inscrit dans une perspective interdisciplinaire interpellant principalement, les percées de deux champs d’études récents qui sont: la didactique du plurilinguisme et l’approche sociodidactique. Il aborde les représentations sociolinguistiques du français langue étrangère (FLE) chez des jeunes de la wilaya d’Adrar, ainsi que leur conception du multi/plurilinguisme au sein de leur société. L’objectif ciblé par cette étude privilégie une identification des différentes representations sociolinguistiques que possède nos enquêtés vis-à-vis de la langue française De même, l’enquête auprès de cette population issue d’un contexte saharien spécifique par sa localisation et son caractère cosmopolite va nous permettre de décrire et d’analyser la place du FLE dans le paysage sociolinguistique plurilingue de cette wilaya.
ISSN: 2600-6049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.