ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذاكرة المؤسسية كآلية لتنمية...>الوصف

الذاكرة المؤسسية كآلية لتنمية رأس المال الفكري لدى العاملين بمؤسسات رعاية الشباب الجامعي

العنوان بلغة أخرى: Institutional Memory as a Mechanism for Developing Intellectual Capital of Employees in University Youth Welfare Institution
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الزغل، علاء علي علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج55, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 195 - 227
ISSN: 2735-5187
رقم MD: 1230267
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المسح الاجتماعي | المؤسسات الجامعية | المؤسسات التعليمية | التطوير التنظيمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذاكرة المؤسسية | رأس المال الفكري | مؤسسات رعاية الشباب الجامعي | Institutional Memory | Intellectual Capital | University Youth Welfare Institutions
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد المؤسسات الجامعية ومنها مؤسسات رعاية الشباب الجامعي مسئولة عن تنمية رأس المال الفكري لدى العاملين من خلال بناء ذاكرة مؤسسية نشطة وفعالة لحفظ المعلومات المعارف واسترجاعها في الوقت المناسب لاتخاذ القرارات الحالية والمستقبلية. استهدفت الدراسة تحديد مستوي تطبيق الذاكرة المؤسسية ورأس المال الفكري في مؤسسات رعاية الشباب الجامعي، وتحديد أكثر أبعاد الذاكرة المؤسسية ارتباطا بتنمية رأس المال الفكري لدى العاملين بمؤسسات رعاية الشباب الجامعي، ورصد المعوقات التي تواجه استخدام الذاكرة المؤسسية لتنمية رأس المال الفكري، وصولا للآليات التخطيطية اللازمة لتفعيل استخدام الذاكرة المؤسسية كمدخل لتنمية رأس المال الفكري لدى العاملين بمؤسسات رعاية الشباب الجامعي. وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، وقد اعتمدت على منهج المسح الاجتماعي بطريقة الحصر الشامل للعاملين بالإدارة العامة لرعاية الشباب بجامعة حلوان وعددهم (٧٣) مفردة. وتشير نتائج الدراسة إلى صحة الفرض الرئيس للدراسة وفروضه الفرعية، وهو "يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لاستخدام الذاكرة المؤسسية على تنمية رأس المال الفكري لدى العاملين بمؤسسات رعاية الشباب الجامعي".

University institutions, including university youth welfare institutions, are responsible for developing the intellectual capital of workers by building an active and effective institutional memory to preserve information and knowledge and retrieve it in a timely manner to make current and future decisions. The study aimed to determine the level of application of institutional memory and intellectual capital in university youth welfare institutions, and to identify the dimensions of institutional memory most related to the development of intellectual capital among workers in university youth welfare institutions، and to monitor the obstacles facing the use of institutional memory for the development of intellectual capital, in order to reach the necessary planning mechanisms to activate The use of institutional memory as an entrance to the development of intellectual capital among workers in university youth welfare institutions. This study is one of the descriptive studies, and it relied on the social survey method by a comprehensive inventory of (73) employees of the General Administration of Youth Welfare at Helwan University. The results of the study indicate the validity of the main hypothesis of the study and its sub-hypotheses, which is "there is a statistically significant effect of the use of institutional memory on the development of intellectual capital among workers in university youth care institutions."
ISSN: 2735-5187

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.