تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>متطلبات ضمان جودة مهنة الخدمة...>الوصف

متطلبات ضمان جودة مهنة الخدمة الاجتماعية في ضوء رؤية مصر التنموية 2030

العنوان بلغة أخرى: Requirements to Ensure the Quality of Education of the Profession of Social Work in the Light of Egypt's 2030 Development Vision
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو عمره ربيع إمبابي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج56, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 481 - 522
ISSN: 2735-5187
رقم MD: 1230391
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المجال التعليمي | المنظومة التعليمية | التنمية البشرية | التكنولوجيا الحديثة | موارد التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتطلبات | الجودة | الخدمة الاجتماعية | رؤية مصر 2030 | Requirements | Quality | Social Service | Egypt Vision 2030
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن قضية الجودة في السنوات الأخيرة أصبحت قضية مجتمعية توليها الدولة اهتماما كبيرا وخاصة في المجال التعليمي لما للتعليم من أهمية كبيرة في إعداد النشء والشباب لمواجهة التحديات المستقبلية، وجودة التعليم في مصر تعتبر من الأولويات الهامة لبناء المجتمع المصري لأن بناء المجتمع المصري الحديث يتطلب منا الاهتمام بالبناء المعرفي للمجتمع، بل تقوم على أسس من اللامركزية والتي تتيح الاستفادة من إمكانياتنا الذاتية والتنوع في موارد التعليم وتنمية اقتصادياته، وبما أن مؤسسات التعليم العالي على مختلف مستوياتها ونوعياتها ومسمياتها كغيرها من المؤسسات المجتمعية، تتقدم وتتطور بالمراجعة والمتابعة والتقويم، فكان الاهتمام بإصلاح تلك المؤسسات وزيادة فعاليتها وجودتها، ومن هنا كانت الحاجة تدعو إلى ضرورة إعادة النظر في مدى كفاءة وكفاية تلك المؤسسات بما يحقق لها موائمة الشروط العالمية من حيث الجودة، وبالتالي ضمان الاعتماد لتساير مثيلاتها في الدول المتقدمة من حيث الكفاءة والنوعية ولتحقيق الجودة في التعليم العالي، لابد أن نركز على الوظائف الرئيسية للجامعة والتي تنحصر في ثلاث مجالات وهي التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع.

The issue of quality in recent years has become a societal issue that the state attaches great importance to, especially in the educational field, because of the great importance of education in preparing young people and young people to face future challenges. The quality of education in Egypt is considered one of the important priorities for building the Egyptian society because building the modern Egyptian society requires us to pay attention to building the knowledge of the society, but is based on the foundations of decentralization that allows benefiting from our own capabilities and diversity in educational resources and the development of its economies, Since higher education institutions are at their various levels, types, and names, like other societal institutions, It progresses and develops through review, follow-up and evaluation, so the interest in reforming these institutions and increasing their effectiveness and quality, Hence, the need called for the necessity of reconsidering the efficiency and adequacy of these institutions in order to bring them into line with international conditions in terms of quality. Thus, to ensure accreditation to keep pace with its counterparts in developed countries in terms of efficiency and quality, and to achieve quality in higher education, we must focus on the main functions of the university, which are limited to three areas: teaching, scientific research and community service.
ISSN: 2735-5187

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.