| LEADER |
04266nam a2200253 4500 |
| 001 |
1978818 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2021.66842.1324
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a غانم، إكرام عبدالستار محمد دياب
|g Diab, Ekram Abdel-Star Mohamed
|e مؤلف
|9 354422
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتطوير خدمات مراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الدول
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Vision for the Development of the Services of the Capacity Development Centers of Faculty Members and Leaders in Egyptian Universities in Light of the Experiences of Some Countries
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2021
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 266 - 329
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الجامعة من المؤسسات الأكاديمية الرائدة التي تستهدف تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس، لذا يهدف البحث الحالي إلي تطوير خدمات مراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالجامعات المصرية وذلك لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بها، واستعرض البحث الخدمات التي يتم تقديمها بمراكز تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس الجامعي على مستوى الجامعات العالمية، بالإضافة إلى استعراض خبرات بمراكز تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس الجامعي في كل من الجامعات الأمريكية، الاسترالية، الكندية، الآسيوية، ومراكز بالجامعات البريطانية، والتي استطاعت أن تطور خدمات مراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس الجامعي. واستخدم البحث المنهج الوصفي القائم على الوصف والتحليل، وتوصل البحث إلى تصور مقترح لتطوير خدمات مراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بمصرفي ضوء خبرات بعض الدول.
|
| 520 |
|
|
|b A proposed proposal for the development of the services of centers for the development of faculty members and leadership in Egypt In light of the experiences of some States The university is one of the leading academic institutions that aims at developing faculty capacity. The current research aims to develop the services of the centers of development of faculty members and leaders in Egypt in order to develop the capacity of faculty members. The research reviewed the services offered by the faculty development centers At the level of international universities, in addition to a review of experiences in the development centers of faculty members in American universities, Australian, Canadian, Asian, and centers in British universities Which has been able to develop the services of the centers of development of faculty members. The research used a descriptive approach based on description and analysis. The research reached a proposed vision for developing the services of the centers of development of faculty members and leadership in light of the experiences of some countries.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات الأكاديمية
|a العملية التعليمية
|a المهارات التعليمية
|a التقنيات التكنولوجية
|
| 692 |
|
|
|a مراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس
|a القيادات
|a الجامعات المصرية
|b Development Centers of Faculty Members
|b leaders
|b Egyptian Universities
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 007
|m ع15, ج7
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 015
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-015-007-003.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_187237.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1230441
|d 1230441
|
