علي، حميدة السيد العربي السيد. (2021). فعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في خفض سلوك التنمر وأثره على تقدير الذات لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع15, ج4 ، 318 - 412. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1230470
علي، حميدة السيد العربي السيد. "فعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في خفض سلوك التنمر وأثره على تقدير الذات لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع15, ج4 (2021): 318 - 412. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1230470