ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بدر، رباب ناصر محمد عبده، يوسف، فادية ديمتري، و جاد المولى، إيمان محمد. (2021). تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية العبء المعرفي. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع115, ج3 ، 934 - 970. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1230600

MLA إسلوب

بدر، رباب ناصر محمد عبده، فادية ديمتري يوسف، و إيمان محمد جاد المولى. "تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية العبء المعرفي." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع115, ج3 (2021): 934 - 970. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1230600

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.