ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التكامل بين الجامعات والكل...>الوصف

دور التكامل بين الجامعات والكليات العسكرية في توطين الصناعات العسكرية

العنوان المترجم: The Role of Integration Between Universities and Military Colleges in The Localization of Military Industries
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العصيمي، تركي دغيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 427 - 467
DOI: 10.21608/JFUST.2021.75903.1368
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1230639
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | العمل العسكري | الأنشطة الاقتصادية | النشاط الصناعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكامل | الجامعات | التعليم العسكري | التوطين | الصناعات العسكرية | Integration | Universities | Military Education | Localization | Military Industries
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على واقع التعليم الجامعي والعسكري في المملكة العربية السعودية، ودوره في تنمية وتوطين الصناعات العسكرية، والمعوقات التي قد تواجه تحقيق التكامل بين التعليم الجامعي والعسكري في توطين الصناعات العسكرية وسبل التغلب عليها، ولتحقيق تلك الأهداف تم الاعتماد على المنهج الوصفي، وبعد استعراض أدبيات البحث (الإطار النظري، الدراسات السابقة) توصل البحث إلى مجموعة من النتائج من بينها أن التعليم الجامعي يشكل أحد الركائز الرئيسة التي تعتمد عليها المملكة العربية السعودية كغيرها من الدول النامية والساعية إلى التقدم في عملية توطين الصناعات المتنوعة، وذلك من خلال تقديم مخرجات مؤهلة بشكل علمي وعملي عالٍ يسهم في توطين الصناعات المتعددة، وأن تحديد المملكة العربية السعودية في خططها التنموية المتتالية ورؤيتها الأخيرة ٢٠٣٠ لأهداف التعليم الجامعي هو دليل قاطع على إيمان المملكة العربية السعودية بأهمية ودور التعليم الجامعي في العملية التنموية ومواجهة التحديات المستقبلية في ظل التغيرات المتسارعة التي يشهدها العالم، كما أن اهتمام المملكة العربية السعودية بالتعليم العسكري يعكس مدى إدراكها لحجم التهديدات والصراعات المحيطة بها، ومن ثم كان في مقدمة اهتماماتها العمل على تأهيل أفراد قواتها المسلحة لمواجهة تلك التحديات بالعلم والعمل العسكري المنظم، ولذلك سارعت إلى إنشاء الكليات والمعاهد والمدارس العسكرية.

The research aims to identify the reality of military university education in the Kingdom of Saudi Arabia, and its role in developing and localizing the military industries, and the barriers that may encounter the integration of military and university education into localizing the military industries and the ways of overcoming. The researcher applied the descriptive approach to achieve these goals, and after reviewing the literature review of the research (literature review, previous studies). The study revealed many results mainly that university education is one of the main basics of the Kingdom of Saudi Arabia as the other developing countries seeking progress in the process of localizing multiple industries, through introducing scientifically and practically qualified outputs to contribute to the localization of multiple industries. Saudi Arabia's determination of its successive development plans and its recent vision of university education goals is conclusive evidence of Saudi Arabia's belief in the significance and role of university education in the development process and facing future challenges according to the rapid changes taking place in the world. The kingdom of Saudi Arabia is interested in military education reflects its awareness of the magnitude of the surrounding threats and conflicts. Therefore, the Kingdom of Saudi Arabia is interested in rehabilitating its armed forces to meet these challenges with science and organized military action, and therefore hastened to establish military colleges, institutes, and schools.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.