LEADER |
03275nam a22002297a 4500 |
001 |
1979032 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSEI.2021.220024
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 260467
|a أحمد، ياسمين عبدالحميد
|e مؤلف
|g Ahmed, Yasmeen Abd-Alhmed
|
242 |
|
|
|a The Impact of The Modern Dance Program "Bokwa Dance" on Some Psychological and Physical Aspects in Light of The Corona Pandemic for Females from (25:18) Years
|
245 |
|
|
|a تأثير برنامج الرقص الحديث "Bokwa Dance" على بعض الجوانب النفسية والبدنية في ظل جائحة كورونا للإناث من (25:18) سنة
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 1 - 19
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام برنامج الرقص الحديث على بعض الجوانب النفسية والبدنية في ظل جائحة كورونا للإناث من (18-25) سنة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج المقترح باستخدام الرقص الحديث ومقياس الشعور بالاكتئاب ومقياس التفاؤل والتشاؤم، وجهاز الريسامتر لقياس الطول والديناموميتر لقياس القوة العضلية للرجلين، ساعة إيقاف، استمارات جمع البيانات. وتكونت العينة من (20) أنثى من الملتحقات بجيم (Bi&tri) بمركز تمي الأمديد، الدقهلية عمر(18-25) سنة. وأظهرت نتائج البحث أن البرنامج المقترح للرقص الحديث ساهم بطريقة إيجابية في تحسن المقاييس النفسية (خفض الشعور بالاكتئاب وزيادة التفاؤل وتقليل التشاؤم) لدى المشتركات، وساهم البرنامج المقترح للرقص الحديث (Bokwa Dance) بطريقة إيجابية في تحسن مستوى المتغيرات البدنية (قوة الرجلين، قوة البطن، المرونة، التوازن) لدى المشتركات. وأوصى البحث بالعمل على نشر ثقافة البرامج الحركية داخل صالات اللياقة البدنية والتي تحتوي على الحركات الراقصة مثل Bokwa Dance)) لما لها من تأثير إيجابي على تحسين النواحي النفسية والبدنية في ظل استمرار انتشار جائحة كورونا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الرقص الحديث
|a الصحة النفسية
|a التربية الرياضية
|a اللياقة البدنية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 013
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 002
|m ع2
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 035
|x 2535-230X
|
856 |
|
|
|n https://jsei.journals.ekb.eg/article_220024.html
|u 0496-035-002-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1230665
|d 1230665
|