كمال، أحمد بدوي أحمد. (2021). برنامج قائم على استراتيجية البنتاجرام في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات إدارة المعرفة وأبعاد الاستدلال التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع15, ج11 ، 767 - 833. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1230813
كمال، أحمد بدوي أحمد. "برنامج قائم على استراتيجية البنتاجرام في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات إدارة المعرفة وأبعاد الاستدلال التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع15, ج11 (2021): 767 - 833. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1230813