ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف أيديولوجية التربية العسك...>الوصف

توظيف أيديولوجية التربية العسكرية في مراحل التعليم قبل الجامعي بإسرائيل للفكر الديني الصهيوني: دراسة تحليلية من واقع أدب الكتاب المقدس

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رضوان، نسرين محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Radwan, Nisreen Mahmoud Mohammad
المجلد/العدد: ع116, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 486 - 526
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1230948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاحتلال الإسرائيلي | السياسة الإسرائيلية | التعليم الإسرائيلي | التعليم قبل الجامعي | المناهج الدراسية | التربية العسكرية | الفكر الديني الصهيوني | الكتاب المقدس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفكر الديني الصهيوني | منهجية التربية العسكرية | التعليم الإسرائيلي | Zionist Religious Thought | The Methodology of Military Education | Israeli Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف ملامح التربية العسكرية التي تتبعها السياسة الإسرائيلية مع نشئها، مع تناول بعض النصوص الواردة بالمناهج الدراسية الصهيونية الخاصة بالكتاب المقدس في مختلف مراحل التعليم قبل الجامعي بالتحليل، للتعرف على ملامح الفكر الديني الصهيوني التي تعني بها السياسة الإسرائيلية المستهدفة إلى عسكرة الدولة، ولتحقيق هذه الأهداف تناولت الدراسة، كلا من: أيديولوجية التعليم في إسرائيل، وفلسفة الفكر الديني الصهيوني بالمجتمع الإسرائيلي، والتربية العسكرية في إسرائيل، مع عرض الفكر الديني الصهيوني ودوره في خدمة التربية العسكرية بالتعليم الإسرائيلي، بالإضافة إلى تناول منهجية التربية العسكرية في التعليم الإسرائيلي، في إطار بعض المنظمات التي تسهم في التربية العسكرية، والتربية العسكرية في مراحل التعليم الصهيوني المختلفة في إطار منهجي، للخروج بنشء يقف في موضع تأهب مستمر للحرب، لمحاولة إقناع العالم بنفسه في وطن قومي مزعوم، ومن ثم تقديم بعض التوصيات على ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة.

The study aimed to identify the features of military education followed by the Israeli policy with young people, while addressing some of the texts contained in the Zionist curricula of the Bible in the various stages of pre-university education by analysis, to identify the features of Zionist religious thought that the Israeli policy aimed at militarizing the state means. To achieve these goals, the study dealt with: the ideology of education in Israel, the philosophy of Zionist religious thought in Israeli society, and military education in Israel, with the presentation of Zionist religious thought and its role in the service of military education in Israeli education, in addition to addressing the methodology of military education in Israeli education, in The framework of some organizations that contribute to military education and military education in the various stages of Zionist education in a systematic framework, to bring out a young man who is on constant alert for war, to try to convince the world of himself in an alleged national homeland, and then make some recommendations in the light of the findings of the study.
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.