ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر اللغز في التراث النحوي

العنوان المترجم: The Effect of The Puzzle on The Grammatical Heritage
المصدر: مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة
المؤلف الرئيسي: مطر، سماسم بسيوني عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع40, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 443 - 494
DOI: 10.21608/JFLM.2021.208369
ISSN: 2357-0679
رقم MD: 1231067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألغاز النحوية | الاستجواب | استغلاق الدلالة | قيمة اللغز | مزالق اللغز | Grammatical Puzzles | Interrogation | Semantic Closure | Value of the Puzzle | The Pitfalls of the Puzzle
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "شكلت الألغاز جانبا من الصناعة اللفظية التي قصد بها النحاة إظهار البراعة، والتأكيد على تمكنهم من قواعد العربية، إلا أن ذلك سرعان ما أدى إلى تعقيدات لا مجال لها في الدراسات النحوية والصرفية التي مجالها التعليم والتيسير، فهي في أغلبها مشكلات مصنوعة تصلح للكتابة فقط، ولا تصلح للتواصل، كما أنها لا تحقق الهدف الأسمى لطالبي النحو. ومن ثم رأيت أن أقف على هذه الظاهرة التي خالفت سنن العربية، واختلفت القرائح في قبولها أو التحفظ عليها، فوقفت على أهم الملامح المميزة لها، مع بيان أثر اللغز على السائل والمتلقي، ثم بيان أهم المآخذ التي كانت تنتقص من إسهاماته في أبواب النحو."

"The puzzles formed part of the verbal industry by which the grammarians intended to show dexterity, and to emphasize their mastery of Arabic grammar, but this soon led to unparalleled complications in grammatical and morphological studies in the field of education and facilitation, as they are mostly made problems suitable for writing only, and not Suitable for communication, as it does not achieve the ultimate goal of grammar seekers. And then I saw that I stand on this phenomenon that contradicted the Sunnahs of Arabic, and the Qur’an differed in its acceptance or reservation, and I stood on the most important features that distinguish it, with an explanation of the impact of the mystery on the questioner and the recipient, and then an explanation of the most important drawbacks that were detracting from his contributions in the chapters of grammar."

ISSN: 2357-0679

عناصر مشابهة