| LEADER |
04996nam a2200277 4500 |
| 001 |
1979775 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2021.222848
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليل، محمد عبدالمجيد أحمد
|g Khalil, Mohammed Abdel Mageed Ahmed
|e مؤلف
|9 561156
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات إنشاء مركز للابتكار الاجتماعي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد التنمية المستدامة
|
| 246 |
|
|
|a Requirements of Establishing a Center for Social Innovation at Al-Azhar University in Light of the Dimensions of Sustainable Development
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 865 - 897
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الاستدامة في الوقت الراهن أمرا ضروريا لجميع المؤسسات؛ نظرا لما يمر به العالم اليوم من تهديدات للحياة على كوكب الأرض، ولعل من أهمها التغيرات المناخية، وفقدان التنوع البيولوجي، استنزاف الطاقة وغيرها، ولتحقيق الاستدامة ينبغي على كافة المؤسسات تبني استراتيجيات وتوفير مقومات البقاء والتواصل لتحقيق الاستدامة بكافة أنواعها. ونظرا للدور الريادي لجامعة الأزهر باعتبارها إحدى المؤسسات المعرفية التي تسهم في تقدم ورقي المجتمع وخدمة قضاياه، من خلال دفع عجلة التنمية والاقتصاد، فتبنى البحث فكرة إنشاء مركز للابتكار الاجتماعي بها، كأحد المداخل لتحقيق نمط الاستدامة في التعليم الجامعي، الذي ينعكس بدوره على تحقيق التنمية المستدامة في المجتمع، والمساهمة في حل قضاياه ومشكلاته. هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الأسس الفكرية والتاريخية للابتكار الاجتماعي، وإبـراز الحاجة إلى أهمية إنشاء مركز للابتكار الاجتماعي بجامعة الأزهر، والكشف عن دوره في تحقيق التنمية المستدامة، واستخدمت المنهج الوصفي لتحقيق ذلك الهدف، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من المتطلبات اللازمة لإنشاء المركز، والعديد من التوصيات والمقترحات بهذا الصدد.
|
| 520 |
|
|
|b sustainability is imperative for all organizations taken into account the threats that the world is going through today on the planet. Perhaps the most important of which are climate change, loss of biodiversity, depletion of energy and others. To achieve sustainability, all institutions should adopt strategies and provide the foundations for survival and communication to achieve all kinds of sustainability. In view of the pioneering role of Al-Azhar University as one of the knowledge institutions that contribute to the advancement of society and the service of its causes by advancing development and the economy. The research adopted the idea of establishing a center for social innovation in it as one of the approaches to achieve the pattern of sustainability in university, which in turn is reflected in achieving sustainable development in society and contribute to solve its issues and problems. The current research aimed at identifying the intellectual and historical foundations of social innovation, highlighting the need to establish a center for social innovation at Al- Azhar University, revealing its role in achieving sustainable development. The research used the descriptive approach to achieve that goal, and the study reached a set of requirements for establishing the center, and many recommendations and suggestions were proposed.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a التعليم الجامعي
|a التغير الاجتماعي
|a المؤسسات الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a الابتكار الاجتماعي
|a التعليم الجامعي الأزهري
|a أبعاد التنمية المستدامة
|b Social Innovation
|b Al-Azhar University Education
|b Dimensions of Sustainable Development
|
| 700 |
|
|
|a الكاشف، على عمر فؤاد
|g El Kashef, Ali Omar Fouad
|e م. مشارك
|9 159670
|
| 700 |
|
|
|a السيد، محمد إبراهيم عبده
|g El-Sayed, Mohammed Ibrahim Abdo
|e م. مشارك
|9 123436
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 019
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 004
|m ع192, ج4
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 192
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-192-004-019.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_222848.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1231311
|d 1231311
|
