ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنشطة الترويحية الرياضية الم...>الوصف

الأنشطة الترويحية الرياضية المنزلية لطلبة المرحلة الثانوية ببعض مدارس دولة الكويت في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد Covid-19

العنوان بلغة أخرى: Recreational Home Sports Activities for High School Students in some Schools in the State of Kuwait in Light of the Emerging Corona Virus (Covid-19)
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: العتيبي، محمد مسفر شمروخ (مؤلف)
المجلد/العدد: ع91, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 479 - 501
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.69178.1592
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1231484
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثقافة الترويحية | الرياضات المنزلية | الصحة البدنية | طلبة المرحلة الثانوية | فيروس كورونا "كوفيد-19" | الكويت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "يهدف البحث إلى التعرف على الأنشطة الترويحية الرياضية المنزلية لطلبة المرحلة الثانوية ببعض مدارس دولة الكويت في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد (Covid-19) وذلك من خلال الإجابة على التساؤلات التالية: ما هي المردود الإيجابي البدني والصحي الأنشطة الترويحية الرياضية المنزلية؟ ما هي المردود الإيجابي النفسي والاجتماعي للأنشطة الترويحية الرياضية المنزلية؟ ما هي الأنشطة الترويحية الرياضية المفضل ممارستها لدى عينة البحث؟ ما هي معوقات الأنشطة الترويحية الرياضية المنزلية المفضلة لدى عينة البحث؟ واستخدام الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث واعتمد على الاستبيان في جمع البيانات وبلغت حجم عينة البحث (334) طالب من المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية بدولة الكويت الممارسين للأنشطة الرياضية. وتوصل الباحث إلى النتائج التالية: المحور الأول: المردود الإيجابي البدني والصحي لممارسة الأنشطة الترويحية المنزلية. رفع كفاءة عمل الجهاز الدوري والتنفسي. التعرف على عوامل الأمان في ممارسة النشاط البدني. المحور الثاني: المردود الإيجابي النفسي والاجتماعي للأنشطة الترويحية الرياضية المنزلية. تنمية الاستمتاع بالقيم الجمالية. استثمار وقت الفراغ. المحور الثالث: الأنشطة الترويحية الرياضية المفضلة ممارستها لدى عينة البحث. أداء التدريبات على جهاز المالتى جيم (متعدد الاستخدام). تدريبات اللياقة البدنية. المحور الرابع: معوقات الأنشطة الترويحية الرياضية المنزلية المفضلة لدى عينة البحث. قلة الوعي بأهمية الممارسة الترويحية الثقافة الترويحية لدى الممارسين. الانشغال بالألعاب الإلكترونية المختلفة."

"The research aims to identify the home sports recreational activities for high school students in some schools in the State of Kuwait in light of the novel Coronavirus (Covid-19), by answering the following questions: 1- What is the positive physical and health benefits, recreational activities, and home sports? 2- What is the positive psychological and social impact of recreational activities at home? 3- What are the sports recreational activities preferred to be practiced by the research sample? 4- What are the favorite obstacles to home sports recreational activities for the research sample? The researcher used the descriptive approach for its suitability to the nature of the research and relied on the questionnaire to collect data. The sample size reached (334) students from the secondary stage in government schools in the State of Kuwait practicing sports activities. The researcher reached the following results: The first axis: the positive physical and health benefits of practicing home recreational activities. - Raise the efficiency of the work of the periodic and respiratory system. - Know the safety factors in the practice of physical activity. The second axis: the positive psychological and social impact of recreational activities, home sports. -Developing the enjoyment of aesthetic values. - The investment of spare time. The third axis: Recreational sports activities preferred to be practiced by the research sample. - Performing exercises on the multi-gym device (multi-use). - Fitness training. The fourth axis: obstacles to recreational home sports activities preferred by the research sample. Lack of awareness of the importance of recreational practice and recreational culture among practitioners. Preoccupation with various electronic games."
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.