العنوان بلغة أخرى: |
The Positive and Negative Ideals in the Qur'an and their Impact on Raising Souls |
---|---|
المصدر: | مجلة قطاع أصول الدين |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | سالم، عمر عبدالعزيز علي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Omar Abdul Aziz Ali Mohammed |
المجلد/العدد: | ع16, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 549 - 650 |
DOI: |
10.21608/JSAD.2021.223682 |
ISSN: |
2537-0529 |
رقم MD: | 1231583 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأمثال | المثل الإيجابي | المثل السلبي | تربية النفوس | Proverbs | Positive Proverb | Negative Proverb | Raising Souls
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 06671nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1980078 | ||
024 | |3 10.21608/JSAD.2021.223682 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 657954 |a سالم، عمر عبدالعزيز علي محمد |g Salem, Omar Abdul Aziz Ali Mohammed |e مؤلف | ||
245 | |a المثل الإيجابي والمثل السلبي في القرآن الكريم وأثرهما في تربية النفوس | ||
246 | |a The Positive and Negative Ideals in the Qur'an and their Impact on Raising Souls | ||
260 | |b جامعة الأزهر - كلية أصول الدين |c 2021 | ||
300 | |a 549 - 650 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a المتدبر للأمثال المضروبة في القرآن الكريم يجد أن القرآن قد اتخذ في ضرب الأمثال اتجاهين: الأول: التعرض لبعض الإيجابيات في العقائد والأحكام والأخلاق وغيرها وتصويرها في صورة مثل يخرج المعقول في صورة المشاهد المحسوس، ترسيخا لهذه الإيجابيات وحث الناس على فعلها. الثاني: التعرض لبعض السلبيات في العقائد والأحكام والأخلاق وغيرها وتصويرها في صورة مثل يخرج المعقول في صورة المشاهد المحسوس، تنفيرا من هذه السلبيات، وتحذيرا من ارتكابها، فجاءت هذه الدراسة لتلقي الضوء على نماذج من هذه الأمثال وما فيها من دروس تربوية نافعة، وإشارات وأسرار بديعة يدركها المتأمل والمتدبر لكتاب الله تعالى، وقد تكون البحث من مقدمة وتمهيد ومبحثين، المبحث الأول: المثل الإيجابي في القران وأثره في تربية النفوس، المبحث الثاني: المثل السلبي في القرآن وأثره في تربية النفوس، وخاتمة فيها أهم ما توصل إليه الباحث من نتائج، وبعض المقترحات، وأهم المصادر والمراجع وفهارس علمية. المنهج: اتبعت في هذا البحث المنهج الاستقرائي، والمنهج التحليلي. النتائج: أولا: الأمثال السلبية تقارب ضعف الأمثال الإيجابية في القرآن، وفي ذلك تحذير من هذه السلبيات، وترهيب لهذه الفئات السلبية لترك ما هم عليه، وترغيب لهم في الاستماع إلى دعوة القرآن والإيمان به وبرسول الله صلى الله عليه وسلم وما جاء به من كتاب وسنة، والعاقل إذا سمع الأمثال بان له الحق. ثانيا: الأمثال الإيجابية المضروبة في القرآن الكريم وردت لتقريب ما غاب عن الإنسان وتصوير المثل في صورة المحسوس المشاهد كبعض السمعيات مثل الجنة وضرب المثل لنور الله تعالى، وكشأن الخلق وضرب المثل للحق والباطل ونحو ذلك. ثالثا: ورد في بعض المواطن ذكر المثل الإيجابي وإردافه بنظيره السلبي أو العكس، وذلك ليقارن العقلاء بين هذا وذاك، ويقوموا بفعل ما ينفعهم عند ربهم. التوصيات: الاهتمام بالدراسات التطبيقية في القرآن الكريم؛ لإبراز جوانب الإعجاز فيه، وحاجة المجتمع إلى الوقوف على أسرار وهدايات القرآن الكريم. | ||
520 | |b The forewarner of the parables multiplied in the Qur'an finds that the Qur'an has taken in multiplying Proverbs two directions: the first: exposure to some positives in the doctrines, judgments, morals and others and portray them in a picture such as the reasonable comes out in the image of the viewer perceived, to consolidate these positives and urge people to do them. This study came to shed light on examples of these proverbs and their useful educational lessons, and wonderful references and secrets that the meditator and meditator of the book of Allah, may be the introduction and preface of two researchers, the first topic: the positive proverb in the Qur'an and its impact on the education of Souls, the second topic: the negative proverb in the Qur'an and its impact on the education of Souls. A conclusion in which the most important findings of the researcher, some proposals, and the most important sources and references and scientific indexes. Method: in this research, the inductive method and the analytical method were followed. The results: first: negative Proverbs almost double the positive proverbs in the Qur'an, and this is a warning against these negatives, and intimidation for these negative groups to leave what they are, and enticing them to listen to the call of the Qur'an and believe in it and the messenger of Allah. and what came out of the book and Sunnah, and the wise person if he hears the proverbs that he has the truth. Second: the positive Proverbs multiplied in the Holy Qur'an are received to approximate what is missing from Man and portray the proverb in the image of the perceived viewer such as some auditions such as Paradise and the example of the light of God, and like creation and the example of truth and falsehood and so on. Third: it is mentioned in some citizens to mention the positive ideal and its negative counterpart or vice versa, so that the wise compare this and that, and do what will benefit them when their Lord. Recommendations: attention to Applied Studies in the Holy Quran; to highlight the miraculous aspects of it, and the need of society to stand on the secrets and gifts of the Holy Quran. | ||
653 | |a القرآن الكريم |a الوعظ والإرشاد |a التربية الإسلامية |a القيم الأخلاقية |a تفسير القرآن | ||
692 | |a الأمثال |a المثل الإيجابي |a المثل السلبي |a تربية النفوس |b Proverbs |b Positive Proverb |b Negative Proverb |b Raising Souls | ||
773 | |4 الفقه الإسلامي |6 Islamic Jurisprudence |c 006 |f Maǧallaẗ Qitāʿ uṣūl al-dīn |l 001 |m ع16, ج1 |o 0798 |s مجلة قطاع أصول الدين |t Journal of Fundamentals of religion sector |v 016 |x 2537-0529 | ||
856 | |u 0798-016-001-006.pdf |n https://jsad.journals.ekb.eg/article_223682.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1231583 |d 1231583 |